關(guān)鍵詞: 教師資格證 2021
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單選題
1.在廣義層面上,對(duì)幼兒園課程理解不正確的表述是( )
A.幼兒園課程是活動(dòng)
B.幼兒園課程是幫助幼兒獲得有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng)
C.幼兒園課程是幼兒教材
D.幼兒園課程是各種活動(dòng)的總和
2.下列不屬于親社會(huì)行為發(fā)展內(nèi)容的是( )
A.助人與分享
B.合作
C.贊許
D.安慰與保護(hù)
3.吃過(guò)巧克力再吃蘋(píng)果,會(huì)感到蘋(píng)果發(fā)酸。這種心理現(xiàn)象是( )
A.感覺(jué)的適應(yīng)
B.感覺(jué)的對(duì)比
C.知覺(jué)的適應(yīng)
D.知覺(jué)的對(duì)比
4.為心臟停止跳動(dòng)的幼兒進(jìn)行胸外心臟擠壓術(shù)時(shí),每分鐘按壓的次數(shù)是( )
A.40~60次
B.60~80次
C.100次
D.120次
5.關(guān)于幼兒園社會(huì)教育的論述,不正確的有( )
A.幼兒園社會(huì)教育就是品德教育在幼兒園中的體現(xiàn)
B.幼兒社會(huì)教育是幼兒社會(huì)性發(fā)展所需要
C.幼兒社會(huì)性教育應(yīng)該從幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)
D.幼兒園社會(huì)教育要滲透到幼兒日常生活和活動(dòng)中進(jìn)行
6.簡(jiǎn)答題
簡(jiǎn)述煤氣中毒的急救措施。
【參考答案解析】
1.C【解析】幼兒園課程是實(shí)現(xiàn)幼兒園教育目的的手段,是幫助幼兒獲得有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)其身心全面和諧發(fā)展的各種活動(dòng)的總和。這個(gè)定義說(shuō)明,幼兒在園的一切活動(dòng)都屬于幼兒園課程的范疇。對(duì)于這個(gè)定義,我們可以這樣分層理解:(1)幼兒園課程是“活動(dòng)”;(2)幼兒園課程是“幫助幼兒獲得有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)”的活動(dòng);(3)幼兒園課程是“各種活動(dòng)的總和”。
2.C【解析】?jī)和挠H社會(huì)行為主要有:同情、關(guān)心、分享、合作、謙讓、幫助、撫慰、援助、捐獻(xiàn)等。
3.B【解析】同一分析器的各種感覺(jué)會(huì)因彼此相互作用而使感受性發(fā)生變化,這種現(xiàn)象叫作感覺(jué)的對(duì)比。
4.B【解析】做心臟停止跳動(dòng)的急救時(shí),對(duì)年長(zhǎng)的兒童:救護(hù)者把右手掌放在胸骨偏下方,左手按壓在右手上,成交差式,以助右手之力,每分鐘按壓60~80次。
5.A【解析】幼兒園社會(huì)教育不僅僅是指品德教育在幼兒園中的體現(xiàn),還在家庭中、社會(huì)中也有體現(xiàn)。
6、簡(jiǎn)答題
簡(jiǎn)述煤氣中毒的急救措施。
(1)立即打開(kāi)門(mén)窗或盡快將病人移至通風(fēng)好的房間內(nèi)或戶外,呼吸新鮮空氣。(2)注意保暖,給病人蓋好被子,防止受寒發(fā)生感冒、肺炎。(3)呼吸、心跳已停止,立即進(jìn)行胸外心臟擠壓和口對(duì)口吹氣,護(hù)送到醫(yī)院。(4)不要浪費(fèi)時(shí)間去找醋或酸菜汁,酸不能解煤氣中毒。(5)對(duì)中、重度中毒者,速送醫(yī)院,接受高壓氧治療。
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