關鍵詞： 教師資格證 2021

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單選題

1.教育中基本的、決定性的矛盾是（  ）

A.教育者與受教育者的矛盾

B.教育者與教育內(nèi)容的矛盾

C.受教育者與教育內(nèi)容的矛盾

D.受教育者與教育目的的矛盾

2.下列不屬于雙軌學制的代表的是（  ）

A.英國

B.蘇聯(lián)

C.法國

D.聯(lián)邦德國

3.鐵欽納是（  ）心理學派的創(chuàng)始人之一。

A.構(gòu)造主義

B.格式塔

C.行為主義

D.機能主義

4.小東原來認為空氣沒有重量，經(jīng)老師實驗演示，他認識到自己錯了，改變了自己的觀點。小東的這一認識變化過程屬于（  ）

A.同化

B.順應

C.組織

D.平衡化

5.為了打擊社會的不良行為，國家常用“殺一儆百”的做法。其理論依據(jù)是（  ）

A.操作性條件反射理論

B.經(jīng)典條件反射理論

C.社會學習理論

D.期待懲罰理論

6.簡答題

簡述我國當前學制改革的內(nèi)容。

【參考答案解析】

1.C【解析】教育的諸多矛盾中，受教育者與教育內(nèi)容這一對矛盾才是教育中基本的、決定性的矛盾，因為它是教育活動的邏輯起點。

2.B【解析】蘇聯(lián)實行的是分支型學制。

3.A【解析】構(gòu)造主義心理學的奠基人是馮特，并由其弟子鐵欽納將其發(fā)展成為嚴密的心理學體系。

4.B【解析】順應是指當有機體不能利用原有圖式接受和解釋新刺激時，其認知結(jié)構(gòu)發(fā)生改變來適應新刺激的影響。小東的認知變化過程應屬于順應。

5.C【解析】這種做法依據(jù)的是社會學習理論中的觀察學習和替代強化。

6、簡答題

簡述我國當前學制改革的內(nèi)容。

（1）加強基礎教育，落實義務教育；（2）調(diào)整中等教育結(jié)構(gòu)，發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育；（3）穩(wěn)步發(fā)展高等教育，走內(nèi)涵發(fā)展為主的道路；（4）重視成人教育，發(fā)展終身教育。

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