關(guān)鍵詞： 教師資格證 2021

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• *考試時(shí)間不清楚？
• *成績(jī)看不懂？
• *考試內(nèi)容沒有掌握？
• *拿證之后何去何從？
• *別人上岸也這么難？

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一、單選題

1.某小學(xué)一年級(jí)的王老師經(jīng)常在課堂上用生動(dòng)形象的圖片和五顏六色的色彩教學(xué)生學(xué)習(xí)漢字。這反映了小學(xué)教學(xué)中要遵循（  ）

A.啟發(fā)性原則

B.直觀性原則

C.循序漸進(jìn)原則

D.量力性原則

2.老師采用貼笑臉、畫小紅花等方式鼓勵(lì)學(xué)生的德育方法是（  ）

A.品德評(píng)價(jià)法

B.榜樣示范法

C.陶冶教育法

D.實(shí)際鍛煉法

3.盡管小石同學(xué)覺得數(shù)學(xué)非常沒有意思，但是為了能當(dāng)上數(shù)學(xué)課代表，他也克服困難，認(rèn)真學(xué)習(xí)。這種興趣屬于（  ）

A.間接興趣

B.直接興趣

C.中心興趣

D.廣泛興趣

4.教師上課提問時(shí)，有的學(xué)生急于表現(xiàn)，甚至沒有弄清題意便搶先回答。這類學(xué)生的認(rèn)知風(fēng)格屬于（  ）

A.沖動(dòng)型

B.沉思型

C.場(chǎng)獨(dú)立型

D.場(chǎng)依存型

5.下列選項(xiàng)中，屬于高級(jí)規(guī)則學(xué)習(xí)的是（  ）

A.解決問題學(xué)習(xí)

B.概念學(xué)習(xí)

C.規(guī)則學(xué)習(xí)

D.接受學(xué)習(xí)

二、簡(jiǎn)答題

確立德育目標(biāo)的依據(jù)是什么？

【參考答案解析】

一、單選題

1.B【解析】王老師用生動(dòng)形象的圖片和五顏六色的色彩進(jìn)行漢字教學(xué)是貫徹直觀性原則的體現(xiàn)。

2.A【解析】“貼笑臉、畫小紅花等”即是教師對(duì)學(xué)生品德進(jìn)行的肯定評(píng)價(jià)，體現(xiàn)了老師對(duì)品德評(píng)價(jià)法的運(yùn)用。

3.A【解析】直接興趣是由認(rèn)識(shí)事物本身的需要引起的，如對(duì)看電視、小說的興趣；間接興趣是由認(rèn)識(shí)事物的目的和結(jié)果引起的，如科學(xué)家可能對(duì)繁雜的數(shù)據(jù)處理沒有興趣，只對(duì)研究結(jié)果有興趣，這種興趣就是間接興趣。小石對(duì)數(shù)學(xué)本身不感興趣但因?yàn)橄氘?dāng)數(shù)學(xué)課代表而努力學(xué)習(xí)就是間接興趣。

4.A【解析】沖動(dòng)型的學(xué)生在解決認(rèn)知任務(wù)時(shí)，總是急于給出問題的答案，而不習(xí)慣對(duì)解決問題的各種可能性進(jìn)行全面思考，有時(shí)問題還未弄清楚就開始解答。

5.A【解析】加涅根據(jù)學(xué)習(xí)的水平將學(xué)習(xí)分為八類，其中解決問題的學(xué)習(xí)屬于高級(jí)規(guī)則的學(xué)習(xí)。

二、簡(jiǎn)答題

（1）時(shí)代與社會(huì)的發(fā)展需要；

（2）國(guó)家的教育方針和教育目的；

（3）民族文化及道德傳統(tǒng)；

（4）學(xué)生思想品德形成、發(fā)展的規(guī)律及心理特征。

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