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    【每日一練】2021年教師資格證考試(12月6日)

    時(shí)間:2021-12-06 09:41:53責(zé)任編輯:shizhenzhen

    關(guān)鍵詞: 教師資格證 2021

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    一、單選題

    1.多曬太陽(yáng),有利于補(bǔ)充(  )

    A.維生素A

    B.維生素B

    C.維生素C

    D.維生素D

    2.“培養(yǎng)小班兒童愉快地進(jìn)餐,正確地使用小勺,飯后擦嘴”。這屬于幼兒園教育目標(biāo)層次中的(  )

    A.遠(yuǎn)期目標(biāo)

    B.中期目標(biāo)

    C.近期目標(biāo)

    D.活動(dòng)目標(biāo)

    3.實(shí)驗(yàn)表明,兒童能用語(yǔ)言說出花紋的名稱,則幼兒辨別花紋的成績(jī)明顯高于不用語(yǔ)言時(shí)。這說明了言語(yǔ)的(  )

    A.交往功能

    B.概括功能

    C.調(diào)節(jié)功能

    D.發(fā)展功能

    4.活動(dòng)課程是以(  )為中心來組織學(xué)習(xí)內(nèi)容的。

    A.學(xué)科

    B.問題

    C.兒童

    D.概念

    5.“游戲中可帶有各種動(dòng)作,游戲的內(nèi)容已多樣化”的體育游戲特點(diǎn)屬于(  )的幼兒。

    A.小小班

    B.小班

    C.中班

    D.大班

    二、論述題

    試述學(xué)前教育的現(xiàn)代化的表現(xiàn)。







    【參考答案解析】

    一、單選題

    1.D【解析】陽(yáng)光中的紅外線能使人體血管擴(kuò)張,促進(jìn)新陳代謝;紫外線照射在人體皮膚上,可使皮膚內(nèi)的7-脫氫膽固醇轉(zhuǎn)化成活性維生素D,有利于防止佝僂病。

    2.B【解析】中期目標(biāo)即幼兒園小、中、大等各年齡班的教育目標(biāo)。也就是說,在幼兒園教育總目標(biāo)的指導(dǎo)下,對(duì)不同年齡班的兒童提出了不同的要求。

    3.B【解析】由于語(yǔ)言的參與,使幼兒認(rèn)識(shí)過程發(fā)生了質(zhì)的變化。尤其是言語(yǔ)在感知覺中的概括作用充分說明了這一點(diǎn)。借助于詞語(yǔ)可以把感知的事物及其屬性表示出來,通過詞語(yǔ)使感知到的東西能為人們所理解。

    4.C【解析】活動(dòng)課程是以兒童的興趣、需要和能力為出發(fā)點(diǎn),通過兒童自己組織的活動(dòng)而實(shí)施的課程?;顒?dòng)課程打破了學(xué)科本身的邏輯,注重兒童的學(xué)習(xí)過程。很多學(xué)者也把經(jīng)驗(yàn)課程稱之為“兒童中心課程”。

    5.C【解析】題干描述的是中班階段體育游戲的特點(diǎn)。

    二、論述題

    (1)學(xué)前教育的普及水平顯著提高。目前,世界各國(guó)政府在為3周歲以上的幼兒提供保教計(jì)劃方面扮演了積極的角色,70%的國(guó)家將3周歲作為幼兒接受教育的起始年齡,在發(fā)達(dá)國(guó)家,大多數(shù)幼兒在入小學(xué)前至少能接受兩年免費(fèi)的保育和教育。當(dāng)代發(fā)達(dá)國(guó)家的學(xué)前教育已著重關(guān)注3周歲前的嬰幼兒以及處境不利的學(xué)齡前兒童的保育和教育問題。

    (2)學(xué)前教育制度靈活多樣,能夠適應(yīng)社會(huì)各方面發(fā)展的要求。從形式上看,學(xué)前教育包括了幼兒園、托兒所、日托中心、家庭日托、小學(xué)學(xué)前班等,既有私立的學(xué)前教育機(jī)構(gòu),也有公立的學(xué)前教育機(jī)構(gòu);從職能上看,強(qiáng)調(diào)保育和教育兩種功能的“一體化”成為各國(guó)學(xué)前教育改革的共同趨勢(shì)。

    (3)幼兒教師的專業(yè)化水平提高。①幼兒教師學(xué)歷的提升方面,全美幼教協(xié)會(huì)在1994年提出的學(xué)前教育專業(yè)人員的學(xué)歷,應(yīng)該從高中層次一直到博土研究生;②幼兒教師專業(yè)資格制度,正逐步在各國(guó)建立。

    (4)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成果在學(xué)前教育中得到廣泛應(yīng)用。①各種心理學(xué)、腦科學(xué)等研究成果能夠及時(shí)應(yīng)用和指導(dǎo)學(xué)前教育理論研究和實(shí)踐改革;②各種科學(xué)技術(shù)成果促進(jìn)了學(xué)前教育的內(nèi)容、手段等的發(fā)展。


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