關(guān)鍵詞： 教師資格證 2022

• *備考沒方向？
• *考試時間不清楚？
• *成績看不懂？
• *考試內(nèi)容沒有掌握？
• *拿證之后何去何從？
• *別人上岸也這么難？

掃碼添加專屬備考顧問
? 0元領(lǐng)取考點真題禮包
? 獲取1對1備考指導

一、單選題

1.在游戲過程中，男生大多喜歡扮演堅貞不屈的英雄，女生則喜歡扮演溫柔美麗的角色。這體現(xiàn)了個體身心發(fā)展的（  ）

A.不均衡性

B.階段性

C.個別差異性

D.互補性

2.教育行動研究最關(guān)鍵、最核心的環(huán)節(jié)是（  ）

A.實踐嘗試行動策略

B.擬定解決問題的可能方案與策略

C.分析所要研究的問題

D.反饋與評價行動結(jié)果

3.根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，如果某學生害怕老師、不愿上學，說明他在班上缺少（  ）

A.歸屬與愛的需要

B.自我實現(xiàn)的需要

C.自尊需要

D.求知需要

4.學生將所學知識內(nèi)化并創(chuàng)新，進而解決實際問題，這屬于加涅目標分類理論中的（  ）

A.動作技能

B.情感技能

C.言語技能

D.智慧技能

5.短時記憶中信息轉(zhuǎn)入長時記憶必須經(jīng)過（  ）

A.重新學習

B.復習

C.復述

D.注意

二、簡答題

影響知覺選擇性的因素有哪些？

【參考答案解析】

一、單選題

1.C【解析】題干所述內(nèi)容體現(xiàn)了男女性別差異，屬于個體身心發(fā)展的個別差異性的表現(xiàn)之一。

2.A【解析】實踐嘗試行動策略是教育行動研究最關(guān)鍵、最核心的環(huán)節(jié)。

3.A【解析】歸屬與愛的需要，也稱社交需要，是指每個人都有被他人或群體接納、愛護、關(guān)注、鼓勵及支持的需要。它是生理和安全需要滿足之后的更高一級的需要，包括被人愛與愛他人、希望交友融洽、保持友誼、和諧人際關(guān)系、被團體接納、成為團體一員、有歸屬感等。故題干所述學生缺少歸屬與愛的需要。

4.D【解析】智慧技能指運用符號或概念與環(huán)境交互作用的能力的學習。智慧技能又可分為五個小類：辨別學習、具體概念學習、定義性概念學習、規(guī)則學習、高級規(guī)則學習。題干所述屬于高級規(guī)則的學習。

5.C【解析】長時記憶是指信息在頭腦中儲存的時間在1分鐘以上，直至保持終生的記憶。它的信息主要來自通過復述的短時記憶信息。

二、簡答題

（1）客觀方面：①刺激物的絕對強度；②對象和背景的差別性，也即差異律；③對象的活動性，也即活動律；④刺激物的新穎性、奇特性，也容易引起學生優(yōu)先知覺。此外，還有組合律，即知覺對圖形的組織原則。

（2）主觀方面：①知覺有無目的和任務(wù)；②個體已有知識經(jīng)驗的豐富程度；③個人的需要、動機、興趣、愛好、定勢與情緒狀態(tài)等。

2025教資上岸大本營

• 考試公告
• 成績查詢
• 資格認定
• 備考講座

掃碼進群，備考路上不孤獨，互幫互助，共同上岸！

點擊打開