關(guān)鍵詞： 教師資格證 2023

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一、單選題

1.“教育是一種社會歷史現(xiàn)象，產(chǎn)生于生產(chǎn)勞動的需要，其根本目的在于促進(jìn)人的全面發(fā)展。”這是（  ）的觀點(diǎn)。

A.實(shí)用主義教育學(xué)

B.制度教育學(xué)

C.實(shí)驗(yàn)教育學(xué)

D.馬克思主義教育學(xué)

2.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說提出要培養(yǎng)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的人，為培養(yǎng)社會主義人才指明了方向。這體現(xiàn)了教育目的的（  ）作用。

A.導(dǎo)向

B.激勵(lì)

C.評價(jià)

D.調(diào)控

3.認(rèn)為所有復(fù)雜的心理活動都是由感覺、意象和激情狀態(tài)這些基本元素構(gòu)成的心理學(xué)流派是（  ）

A.機(jī)能主義心理學(xué)

B.構(gòu)造主義心理學(xué)

C.格式塔心理學(xué)

D.認(rèn)知心理學(xué)

4.下列人物與作品對應(yīng)錯(cuò)誤的是（  ）

A.桑代克——《教育心理學(xué)》

B.杜威——《我的教育信條》

C.贊科夫——《人是教育的對象》

D.弗洛伊德——《夢的解析》

5.教學(xué)內(nèi)容被分為若干部分，學(xué)生自行確定步驟，對學(xué)習(xí)做出積極反應(yīng)，并通過教育機(jī)器作出及時(shí)了解和反饋，以降低錯(cuò)誤率，這種教學(xué)模式是（  ）

A.非指導(dǎo)性教學(xué)

B.范例教學(xué)

C.探究教學(xué)

D.程序教學(xué)

二、簡答題

我國學(xué)校德育應(yīng)遵循哪些原則？

【參考答案解析】

一、單選題

1.D【解析】馬克思主義教育學(xué)認(rèn)為教育起源于生產(chǎn)勞動，教育的根本目的是促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

2.A【解析】教育目的不僅為受教育者指明方向，預(yù)定發(fā)展結(jié)果，也為教育工作者指明工作方向和奮斗目標(biāo)。教育目的無論是對受教育者還是教育者都具有目標(biāo)導(dǎo)向作用。題干所述體現(xiàn)了教育目的的導(dǎo)向作用。

3.B【解析】構(gòu)造主義心理學(xué)主張心理學(xué)應(yīng)該研究人們的直接經(jīng)驗(yàn)即意識，并把人的經(jīng)驗(yàn)分為感覺、意象和激情狀態(tài)三種基本元素。所有復(fù)雜的心理活動都是由這些元素構(gòu)成的。

4.C【解析】1868年俄國教育家烏申斯基出版了《人是教育的對象》一書，對當(dāng)時(shí)的心理學(xué)發(fā)展成果進(jìn)行了總結(jié)，他因此被譽(yù)為“俄羅斯教育心理學(xué)的奠基人”。

5.D【解析】題干所述體現(xiàn)了程序教學(xué)的原則，即小步子原則、積極反應(yīng)原則、自定步調(diào)原則、及時(shí)反饋原則和低錯(cuò)誤率原則。故題干中的教學(xué)模式是程序教學(xué)。

二、簡答題

（1）導(dǎo)向性原則；

（2）疏導(dǎo)原則；

（3）因材施教原則（從學(xué)生實(shí)際出發(fā)）；

（4）知行統(tǒng)一原則；

（5）集體教育和個(gè)別教育相結(jié)合原則；

（6）尊重信任學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合的原則；

（7）正面教育與紀(jì)律約束相結(jié)合的原則；

（8）依靠積極因素，克服消極因素的原則（長善救失原則）；

（9）教育影響的一致性和連貫性原則。

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