關(guān)鍵詞: 教師資格證 2023
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一、單選題
1.在某幼兒園,當(dāng)王老師剛剛走上教育工作崗位的時(shí)候,他教的班級(jí)有個(gè)淘氣的幼兒。每當(dāng)教師講課時(shí),他總愛(ài)低頭玩他桌子上放的“寶貝”橫笛兒,有時(shí)候還會(huì)輕輕地吹一聲。對(duì)此,王老師最恰當(dāng)?shù)奶幚矸绞绞牵? )
A.讓他到教室外面吹奏,以示懲戒
B.聯(lián)系家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)嚴(yán)加管束
C.對(duì)該幼兒不遵守紀(jì)律的行為進(jìn)行批評(píng)訓(xùn)斥
D.從該幼兒喜愛(ài)音樂(lè),擅長(zhǎng)樂(lè)器入手,采取鼓勵(lì)措施,使該幼兒在培養(yǎng)興趣的同時(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)
2.進(jìn)城務(wù)工的一對(duì)夫婦超出計(jì)劃生育一女孩,今年已滿(mǎn)六周歲,由于沒(méi)有準(zhǔn)生證,他們臨時(shí)住所附近的一所小學(xué)及當(dāng)?shù)亟逃志芙^該孩子入學(xué)。學(xué)校和教育局的行為違背了( )
A.《中華人民共和國(guó)教師法》
B.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》
C.《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》
D.《中華人民共和國(guó)計(jì)劃生育法》
3.季羨林先生活到老、學(xué)到老,96歲高齡仍任教北大,身居病榻之時(shí),每天還堅(jiān)持讀書(shū)寫(xiě)作,為世人敬仰。這體現(xiàn)的教師職業(yè)道德是( )
A.為人師表
B.教書(shū)育人
C.終身學(xué)習(xí)
D.愛(ài)國(guó)守法
4.秋天,落葉鋪滿(mǎn)了馬路,當(dāng)一輛高速行駛的汽車(chē)駛過(guò)馬路中間時(shí),路旁的落葉將( )
A.不受影響
B.從路中間飛向路邊
C.從路旁飛向汽車(chē)
D.只向上飛揚(yáng)
5.教師節(jié)那天,小白、小黃、小藍(lán)和小紫手里分別拿著不同顏色的花在校園里相遇,小白一看大家手里的花,思索了一會(huì)兒,就高興地宣布她發(fā)現(xiàn)的規(guī)律:(1)四種花的顏色和她們的四個(gè)姓恰好相同,但每個(gè)人手里花的顏色與自己的姓并不相同;(2)如果將她手中的花與小黃交換,或與小藍(lán)交換,或?qū)⑿∷{(lán)手中的花與小紫交換,那么,每人手里花的顏色和自己的姓仍然不同。
根據(jù)以上陳述,可以推斷小白、小黃、小藍(lán)和小紫最初手里花的顏色分別是( )。
A.紫、藍(lán)、黃、白
B.白、黃、藍(lán)、紫
C.黃、白、紫、藍(lán)
D.藍(lán)、紫、白、黃
二、寫(xiě)作題
材料:
一個(gè)年輕人在遠(yuǎn)行途中遇到一條惡狗擋道,年輕人并不與它對(duì)峙,而是繞道而行。
一個(gè)路人見(jiàn)了,對(duì)年輕人說(shuō),一條狗就讓你怕了,你又怎么去遠(yuǎn)方呢?年輕人說(shuō),他不是怕狗,而是不想與狗糾纏。
路人說(shuō),在通往遠(yuǎn)方的途中,會(huì)遇到許許多多像“惡狗擋道”一樣的障礙,你不去一一戰(zhàn)勝它們,那怎么能到達(dá)遠(yuǎn)方呢?
年輕人回答說(shuō),正因?yàn)檫@樣,我才要有選擇地去避開(kāi)它。有時(shí),避開(kāi)障礙,繞道而行,不失為一條更有效的捷徑。
要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文,不少于800字,不得抄襲、套作。
【參考答案解析】
一、單選題
1.D【解析】教師教學(xué)應(yīng)努力把幼兒喜愛(ài)音樂(lè)的動(dòng)機(jī)遷移到學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)上來(lái),既尊重鼓勵(lì)了幼兒,也避免了教條的管束和批評(píng)。
2.B【解析】《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第四條規(guī)定,凡具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的適齡兒童、少年,不分性別、民族、種族、家庭財(cái)產(chǎn)狀況、宗教信仰等,依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利,并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)。第五條規(guī)定,各級(jí)人民政府及其有關(guān)部門(mén)應(yīng)當(dāng)履行本法規(guī)定的各項(xiàng)職責(zé),保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。
3.C【解析】季羨林老先生“活到老、學(xué)到老”,96歲高齡仍任教北大,每天堅(jiān)持讀書(shū)寫(xiě)作,體現(xiàn)了“終身學(xué)習(xí)”的教師職業(yè)道德要求。
4.C【解析】因?yàn)楦咚傩旭偟钠?chē)使得公路中間的空氣流速大、空氣壓強(qiáng)??;馬路兩邊的空氣流速小、壓強(qiáng)大,所以?xún)蛇叺臍鈮捍笥诠分醒氲臍鈮?,路旁的?shù)葉會(huì)從路旁飛向汽車(chē)。
5.A【解析】第一步:抓住題干主要信息。(1)四種花的顏色和她們的四個(gè)姓恰好相同,但每個(gè)人手里花的顏色與自己的姓并不相同,(2)小白與小黃交換或小白與小藍(lán)交換后,小白都不會(huì)拿白花,小黃都不會(huì)拿黃花,小藍(lán)都不會(huì)拿藍(lán)花,(3)小藍(lán)與小紫交換后,小藍(lán)不會(huì)拿藍(lán)花,小紫不會(huì)拿紫花。第二步:分析題干信息,并結(jié)合選項(xiàng)得出答案。由第一步中(2)的“小白與小黃交換或小白與小藍(lán)交換后,小白都不會(huì)拿白花,小黃都不會(huì)拿黃花,小藍(lán)都不會(huì)拿藍(lán)花”可知,小白拿的既不是黃花也不是藍(lán)花,因此小白拿的只能是紫花;同時(shí)可知小黃和小藍(lán)拿的都不是白花,因此白花只能是小紫拿?,F(xiàn)在只剩小黃和小藍(lán)兩人,黃花和藍(lán)花兩花,因此只能是小黃拿藍(lán)花,小藍(lán)拿黃花。綜上,小白、小黃、小藍(lán)和小紫最初手里花的顏色分別是紫、藍(lán)、黃和白,故正確答案為A。
二、寫(xiě)作題
彎路乃捷徑之母
也許我們不必太過(guò)苛責(zé)有著“捷徑情結(jié)”的人們,因?yàn)檫@或許是人類(lèi)的本性吧。比如數(shù)學(xué)課上,常見(jiàn)老師啟發(fā)學(xué)生:“有沒(méi)有更簡(jiǎn)便的方法?”生活中人們喜歡“抄近路”,就連偉大的列寧同志為了趕到山頂看日出,也選了一條很危險(xiǎn)的“捷徑”上山——當(dāng)然主要是為了鍛煉意志。很少有人單純地“為走彎路”而走彎路,不抄近路的人或是想鍛煉身體或是想欣賞風(fēng)景,或是怕生命安全受到威脅。
我也不想嘲笑那些繞了彎路的游客,關(guān)于“捷徑情結(jié)”讓人繞彎路的笑話,聽(tīng)得已經(jīng)太多了。如果我是這群游客中的一員,我會(huì)很阿Q地說(shuō):“繞了彎路又怎樣?至少我已經(jīng)知道有一條山路是不能走的!”捷徑從何而來(lái)?經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)驗(yàn)從何而來(lái)?彎路。套用網(wǎng)絡(luò)上的話來(lái)說(shuō):彎路乃成功之母。
當(dāng)大多數(shù)猿猴還在藤條上蕩秋千的時(shí)候,有那么幾只試著用后肢站立起來(lái)行走。它們摔倒過(guò)無(wú)數(shù)次,滿(mǎn)身傷痕換來(lái)一陣嘲笑,可謂走了無(wú)數(shù)“彎路”。正因如此,千萬(wàn)年之后,我才有可能坐在這里用手寫(xiě)下這篇作文。
當(dāng)大多數(shù)歐洲商人都千里迢迢從好望角繞到亞洲去做生意時(shí),堅(jiān)信“地球是圓的”的哥倫布也有了“捷徑情結(jié)”,想橫渡大西洋去亞洲。在嘲笑與白眼中起航的他,在大海上歷經(jīng)艱險(xiǎn),也算是走了不少“彎路”。雖說(shuō)“捷徑”沒(méi)找到,倒也有“意外收獲”——發(fā)現(xiàn)新大陸。
前不久看“環(huán)宇探索”,一位科學(xué)家介紹人類(lèi)如何去遙遠(yuǎn)的星球旅行。單靠常規(guī)方法是無(wú)濟(jì)于事的,只能通過(guò)“捷徑”——彎曲的時(shí)空。無(wú)數(shù)科學(xué)家正為找尋并實(shí)現(xiàn)這條“捷徑”而努力。這其中也會(huì)有許多的“彎路”等待著他們。但我堅(jiān)信他們,不,是人類(lèi)的夢(mèng)想,終將實(shí)現(xiàn)。
“捷徑”與“彎路”并不對(duì)立?!敖輳角榻Y(jié)”是一把雙刃劍。在一段時(shí)間內(nèi),它會(huì)讓你走彎路,走死胡同,撞得頭破血流,還要受嘲弄和白眼,但在這無(wú)數(shù)“彎路”中,你可以慢慢積累經(jīng)驗(yàn),最終找到屬于自己的捷徑。
在人類(lèi)的歷史上,“捷徑情結(jié)”也導(dǎo)致了無(wú)數(shù)次“走彎路”,有時(shí)甚至造成難以估量的損失。但每找到一條“捷徑”,人類(lèi)文明便前進(jìn)一步。不怕“捷徑情結(jié)”,也不怕為了尋找捷徑而走“彎路”。只怕一輩子老老實(shí)實(shí),安分守己,跟在別人后面走,永遠(yuǎn)也找不到捷徑,永遠(yuǎn)也難有大作為。
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