關(guān)鍵詞： 教師資格證 2023

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一、單選題

1.小安多次在運動會田徑比賽中獲得冠軍，但他不喜歡學(xué)習(xí)文化課，陳老師找他談話：“有特長固然好，但沒有文化知識作為基礎(chǔ)，將來很難在社會中謀得一席之地?！标惱蠋煹淖龇ǎ? ）

A.不合理，不利于學(xué)生發(fā)展特長

B.不合理，違背了學(xué)生的興趣愛好

C.合理，學(xué)生必須在各個學(xué)科領(lǐng)域平均發(fā)展

D.合理，教師應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展

2.小剛因玩鞭炮導(dǎo)致左手殘缺，但智力未受損。六周歲時父母送其入學(xué)，某小學(xué)卻以小剛身體有殘疾為由拒絕其入學(xué)，該學(xué)校的做法（  ）

A.正確，符合《中華人民共和國未成年人保護法》

B.正確，符合《中華人民共和國義務(wù)教育法》

C.錯誤，違反了《中華人民共和國義務(wù)教育法》

D.錯誤，違反了《中華人民共和國未成年人保護法》

3.當(dāng)前，教師隊伍中存在著以教謀私，熱衷于“有償家教”的現(xiàn)象，這實際上違背了（  ）的職業(yè)道德。

A.愛崗敬業(yè)

B.依法執(zhí)教

C.嚴謹治學(xué)

D.廉潔從教

4.下列作家、作品、國別對應(yīng)錯誤的是（  ）

A.但丁—《神曲》—意大利   莫里哀—《偽君子》—法國

B.司湯達—《紅與黑》—法國   狄更斯—《雙城記》—英國

C.屠格涅夫—《復(fù)活》—俄國   海明威—《老人與海》—美國

D.肖洛霍夫—《靜靜的頓河》—蘇聯(lián)   伏尼契—《牛虻》—愛爾蘭

5.企業(yè)：員工：經(jīng)理（  ）

A.軍隊：士兵：首長

B.機關(guān)：公務(wù)員：領(lǐng)導(dǎo)

C.學(xué)校：學(xué)生：教授

D.醫(yī)院：護士：大夫

二、寫作題

閱讀下面的材料，按要求作文。

世上許多重要的轉(zhuǎn)折是在意想不到時發(fā)生的，這是否意味著人對事物發(fā)展進程無能為力？

請寫一篇文章，談?wù)勀銓@個問題的認識和思考。

要求：（1）自擬題目；（2）不少于800字。

【參考答案解析】

一、單選題

1.D【解析】小安喜歡體育，不喜歡文化課，老師希望小安各個方面都有一定的基礎(chǔ)即全面發(fā)展，故陳老師的做法是對的。

2.C【解析】《中華人民共和國義務(wù)教育法》第十九條規(guī)定，普通學(xué)校應(yīng)當(dāng)接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀，并為其學(xué)習(xí)、康復(fù)提供幫助。

3.D【解析】“有償家教”違背了教師應(yīng)該遵守的廉潔從教的職業(yè)道德要求。

4.C【解析】《復(fù)活》是俄國作家列夫·托爾斯泰的作品。列夫·托爾斯泰被列寧稱為“俄國革命的一面鏡子”。

5.A【解析】第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。題干三詞為對應(yīng)關(guān)系，企業(yè)中，經(jīng)理是員工的上級。第二步：判斷各個選項的關(guān)系，找出與題干一致的，即為答案只有A與題干邏輯關(guān)系一致，軍隊中，首長是士兵的上級。是答案。B項，領(lǐng)導(dǎo)也是公務(wù)員；C項，教授和學(xué)生是教學(xué)關(guān)系，并非上下級關(guān)系；D項，護士和大夫是醫(yī)院的工作人員，工作范圍不一樣，并非上下級關(guān)系。三項均與題干邏輯關(guān)系不一致。故正確答案為A。

二、寫作題

怎樣面對人生中的轉(zhuǎn)折

人們常說，人生就是一條長路，每經(jīng)過一個路口都會是經(jīng)歷一次轉(zhuǎn)折。此時此刻，我就站在人生的一個轉(zhuǎn)折處，茫然與彷徨使我的心如蝶翼般顫動。微風(fēng)摩擦著耳鼓，我聽見冥冥中一個聲音：“這個轉(zhuǎn)折，你會如何去面對？”

轉(zhuǎn)折的出現(xiàn)是偶然的，戰(zhàn)場上，騎兵主將馬蹄鐵上的一個螺釘?shù)拿撀浠蛟S會讓這位主將喪命，進而讓他的部隊潰散；商場上，一位公司經(jīng)理在酒店吃飯時或許會無意中聽到競爭對手的機密，從而讓他找到擠垮對手的絕招；官場上，有人酒后失言或許會得罪上司，于是從青云直上到落泊江湖....生活中有很多細微的變化會帶來巨大的轉(zhuǎn)折，小到影響一個人的命運，大到?jīng)Q定一個國家的興衰存亡。既然如此偶然，我們怎么趨利避害？很簡單，“事無巨細，處處留心”可矣！心細的人自然會滴水不漏，不犯偶然的小錯，也不放過任何一個希望渺茫的機會。小事情往往就促成了大轉(zhuǎn)折！

了解了轉(zhuǎn)折的必然性，我們就該認識到：平日多修美德，即使處境不順，也會有個轉(zhuǎn)折在不定什么時候幫助我們；如若不能防微杜漸，嚴于律己，即使處于順境地，也會有一次大轉(zhuǎn)折，將我們推入深淵。

人生的轉(zhuǎn)折也許并不多，但每一個轉(zhuǎn)折的影響都會很大。這些轉(zhuǎn)折也許是因為自身的成長和經(jīng)驗必經(jīng)的路口，也許是生活中無辜遭遇的突變，但毫無疑問的是，都需要我們?nèi)ッ鎸Α?/span>

抓不住的歲月的鳥翼，被火光映在手掌；每一次轉(zhuǎn)折，都形成-道深深的掌紋，比羽毛還要清晰。我多希望，在我們走到長路盡頭的時候，那每-道掌紋還能讓我們感受到不息的生命力；我多希望，在每一個轉(zhuǎn)折的路口，都留下我們頑強的身影和從容不迫的笑容。

記得席慕容的一句話：“每一條走過來的路都有不得不這樣跋涉的理由，每一條要走下去的路都有不得不這樣選擇的方向。”而在這“走過”與“走下去”的轉(zhuǎn)折路口，待我以最充溢的信心和活力，去感受靈魂舞蹈如花之綽約；待我用最堅實的心靈和意念，去創(chuàng)造人生爛漫如霞之輝煌。

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