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    【每日一練】2023年教師資格證考試(11月18日)

    時間:2023-11-18 09:21:33責任編輯:zz145

    關鍵詞: 教師資格證 2023

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    一、單選題

    1.教會幼兒正確的刷牙方法,對于幼兒的牙齒健康極有幫助。下列刷牙方式中,操作不正確的是(  )

    A.順著牙齒生長的方向刷

    B.上牙從上往下刷,下牙從下往上刷

    C.所有的牙齒都用橫刷方式

    D.每刷一個地方,需要往返5~10次

    2.學前教育要嚴格區(qū)別于小學教育,防止小學化或成人化傾向。這體現(xiàn)了學前教育的(  )

    A.基礎性

    B.非義務性

    C.啟蒙性

    D.公益性

    3.對兒童的發(fā)展的正確理解應該是(  )

    A.兒童的生長變化過程

    B.兒童生理成熟度的變化

    C.兒童在身心兩方面的量變和質變

    D.兒童心理成熟度的變化

    4.(  )符合兒童的年齡特征,能夠滿足兒童的各種身心需要,是幼兒園的基本活動,也是兒童教育的基本原則之一。

    A.游戲

    B.教學活動

    C.日常生活

    D.戶外活動

    5.(  )的幼兒體育游戲情節(jié)比較簡單,角色不多,一般不帶局限性,活動量較小。

    A.中班

    B.小班

    C.大班

    D.小小班

    二、論述題

    為什么說“兒童心理發(fā)展是遺傳和環(huán)境相互作用的產物”?







    【參考答案解析】

    一、單選題

    1.C【解析】家長或教師應教會幼兒正確的刷牙方法:(1)順著牙縫豎刷,刷上牙自上而下,刷下牙自下而上;(2)磨牙的里外要豎刷,咬合面橫刷;(3)刷牙時間不要太短,要使牙齒里外及牙縫都刷到。為有效祛除牙菌斑,每次刷牙的時間不宜少于3分鐘。

    2.C【解析】學前教育的啟蒙性是指對學前兒童的教育要與他們的現(xiàn)實發(fā)展需要聯(lián)系起來,要啟于未發(fā)、適時而教、循序漸進,不損傷“幼嫩的芽”,并且要促使其茁壯成長。把握幼兒教育的啟蒙性質,在于嚴格區(qū)別于小學教育,防止小學化或成人化傾向,使教育目標確實建立在幼兒教育工作規(guī)律的基礎上。

    3.C【解析】發(fā)展是指個體成長過程中生理和心理兩方面有規(guī)律的量變和質變的過程。

    4.A【解析】游戲符合兒童的年齡特征,能夠滿足兒童的各種身心需要,是幼兒園的基本活動,也是幼兒教育的基本原則之一。

    5.B【解析】小班幼兒體育游戲的動作、內容、情節(jié)簡單,角色少,為便于相互模仿,主要是集體同時做相同的動作。小班游戲規(guī)則的限制性小,一般不出現(xiàn)“退出游戲”或“停止一次游戲”這樣的懲罰辦法。

    二、論述題

    (1)環(huán)境影響遺傳物質因素的變化和生理成熟。在種系發(fā)展中,遺傳的東西并不是一成不變的。人類本身就是在許多世代遺傳和變異的辯證統(tǒng)一過程中進化而成的。生理成熟主要是按照遺傳的程序進行,但是環(huán)境對生理成熟也有相當有力的影響。

    (2)遺傳素質及其后的生理發(fā)展制約著環(huán)境對兒童心理的影響。環(huán)境可以對遺傳因素起一定的影響作用,但是環(huán)境不能從根本上改變遺傳因素及兒童的生理成熟進程。反過來,遺傳的特征對兒童接受環(huán)境的影響起制約作用。最常見的是兒童的性別、最初的氣質特征、某些特殊才能的發(fā)展等。

    (3)對影響兒童心理發(fā)展的客觀因素應作具體、綜合的分析。在兒童心理發(fā)展的不同方面,遺傳和環(huán)境起作用的情況有所不同。例如,對雙生子的研究說明,在體格發(fā)育上,遺傳因素的影響大大超過環(huán)境因素。在一些肌肉力量和對體育運動的適應能力上,則是環(huán)境因素常常大于遺傳因素。


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