關(guān)鍵詞： 教師資格證 2024

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• *成績(jī)看不懂？
• *考試內(nèi)容沒(méi)有掌握？
• *拿證之后何去何從？
• *別人上岸也這么難？

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一、單選題

1.“萬(wàn)物皆備于我”“人的心中自有浩然之氣”表明了個(gè)體身心發(fā)展的（  ）的觀點(diǎn)。

A.外鑠論

B.內(nèi)發(fā)論

C.實(shí)踐主體論

D.多因素相互作用論

2.荀子曰：“不聞不若聞之，聞之不若見(jiàn)之。”這句話所體現(xiàn)的教學(xué)原則是（  ）

A.啟發(fā)性原則

B.量力性原則

C.鞏固性原則

D.直觀性原則

3.在教學(xué)過(guò)程中鼓勵(lì)學(xué)生嘗試“一題多解”，這有利于訓(xùn)練學(xué)生的（  ）

A.再現(xiàn)思維

B.集中思維

C.發(fā)散思維

D.抽象思維

4.關(guān)于陳述性知識(shí)，下列說(shuō)法正確的是（  ）

A.主要反映活動(dòng)的具體過(guò)程和操作步驟

B.說(shuō)明做什么和怎么做

C.可用來(lái)區(qū)別和辨別事物

D.是一種實(shí)踐性知識(shí)

5.合作學(xué)習(xí)也是一種教學(xué)策略，它的特征是以學(xué)生的主動(dòng)合作學(xué)習(xí)方式代替（  ）

A.教師的主導(dǎo)教學(xué)

B.獨(dú)立完成作業(yè)

C.家庭作業(yè)

D.個(gè)別課堂練習(xí)

二、辨析題

學(xué)生掌握了知識(shí)就能形成相應(yīng)的能力。

【參考答案解析】

一、單選題

1.B【解析】題干的描述強(qiáng)調(diào)了個(gè)體身心發(fā)展的力量來(lái)自于內(nèi)在需要，是內(nèi)發(fā)論的觀點(diǎn)。

2.D【解析】題干中荀子的這句話是對(duì)直觀性教學(xué)原則的典型闡釋。

3.C【解析】發(fā)散思維是指人們解決問(wèn)題時(shí)，思路朝著各種可能的方向擴(kuò)散，從而求得多種答案。鼓勵(lì)學(xué)生嘗試“一題多解”有利于訓(xùn)練學(xué)生的發(fā)散思維。

4.C【解析】陳述性知識(shí)也叫描述性知識(shí)，是個(gè)人能用言語(yǔ)進(jìn)行直接陳述的知識(shí)，主要用于區(qū)別和辨別事物。陳述性知識(shí)是回答事物“是什么”“為什么”等問(wèn)題的言語(yǔ)信息方面的知識(shí)。

5.A【解析】合作學(xué)習(xí)是指學(xué)生們以主動(dòng)合作學(xué)習(xí)的方式代替教師主導(dǎo)教學(xué)的一種教學(xué)策略。

二、辨析題

（1）這種說(shuō)法是不正確的。

（2）能力是在掌握知識(shí)和技能的過(guò)程中形成和發(fā)展起來(lái)的，能力的高低會(huì)影響到知識(shí)掌握的深淺、難易。但知識(shí)的掌握和能力的發(fā)展是不同步的，知識(shí)和能力之間的轉(zhuǎn)化需要具備一定的條件，教師在教學(xué)中應(yīng)創(chuàng)造多種有效的條件和方式，把知識(shí)傳授和能力發(fā)展統(tǒng)一起來(lái)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

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