關(guān)鍵詞： 教師資格證 2024

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一、單選題

1.下列選項(xiàng)中被稱為感覺運(yùn)動(dòng)游戲的是（  ）

A.玩沙和玩水的活動(dòng)

B.與視覺、聽覺相關(guān)的活動(dòng)

C.與嗅覺相關(guān)的活動(dòng)

D.與味覺相關(guān)的活動(dòng)

2.幼兒園老師常常把剛?cè)雸@的哭著要找媽媽的孩子及班內(nèi)其他孩子暫時(shí)隔離開來。這主要是因?yàn)椋? ）

A.老師不喜歡哭鬧的孩子

B.該幼兒不適合上幼兒園

C.幼兒的情緒容易受感染

D.幼兒常常處于激動(dòng)的情緒狀態(tài)

3.下列各項(xiàng)中搭配有誤的是（  ）

A.斯金納—扇貝效應(yīng)

B.桑代克—餓貓開箱實(shí)驗(yàn)

C.班杜拉—認(rèn)知地圖

D.巴甫洛夫—狗喂食實(shí)驗(yàn)

4.幼兒早期閱讀活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施的最后一個(gè)步驟是（  ）

A.閱讀活動(dòng)的延伸

B.歸納閱讀內(nèi)容

C.圍繞閱讀重點(diǎn)開展活動(dòng)

D.兒童自己閱讀

5.“發(fā)展兒童的好奇心”這一目標(biāo)屬于學(xué)前兒童科學(xué)教育目標(biāo)體系中的（  ）

A.知識(shí)方面

B.方法方面

C.情感個(gè)性方面

D.技能方面

二、論述題

試述實(shí)驗(yàn)操作型科學(xué)教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)原則。

【參考答案解析】

一、單選題

1.A【解析】玩沙和玩水既可以鍛煉兒童的感知覺能力，又能豐富兒童的想象力和創(chuàng)造力，屬于感覺運(yùn)動(dòng)游戲。

2.C【解析】幼兒的情緒具有不穩(wěn)定性的特點(diǎn)，容易受到外界刺激的影響，容易被他人的情緒感染。所以，教師要把他和其他孩子暫時(shí)隔離開來，以免影響其他孩子的情緒。

3.C【解析】認(rèn)知地圖是托爾曼的觀點(diǎn)。

4.A【解析】兒童早期閱讀活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施的步驟：（1）兒童自己閱讀；（2）教師與兒童一起閱讀；（3）圍繞閱讀重點(diǎn)開展活動(dòng)；（4）歸納閱讀內(nèi)容；（5）閱讀活動(dòng)的延伸。

5.C【解析】情感個(gè)性方面的目標(biāo)是：激發(fā)和發(fā)展兒童對(duì)周圍世界的好奇心及探索周圍世界、學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)的興趣，培養(yǎng)兒童熱愛大自然、關(guān)心保護(hù)自然和環(huán)境的積極情感、態(tài)度和行為，培養(yǎng)獨(dú)立性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性、自信心、自制力、責(zé)任感和合作性等良好的個(gè)性品質(zhì)。

二、論述題

（1）內(nèi)容的選擇：①教師在選擇科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作內(nèi)容時(shí)首先應(yīng)參照兒童科學(xué)教育目標(biāo)，根據(jù)兒童的興趣、問題、需求和兒童的經(jīng)驗(yàn)水平，把教育目標(biāo)中的各部分、各方面轉(zhuǎn)換成兒童實(shí)驗(yàn)操作的具體內(nèi)容；②活動(dòng)內(nèi)容有利于兒童親身經(jīng)歷探究過程，符合兒童認(rèn)知發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，貼近兒童的生活，充分體現(xiàn)活動(dòng)的啟蒙性和生活化；③活動(dòng)所需材料易于組織，兒童容易操作，實(shí)驗(yàn)過程中現(xiàn)象明顯，兒童容易觀察；④能激發(fā)兒童的興趣，滿足兒童的需要。

（2）材料的選擇：①材料選擇要因地制宜，數(shù)量充足。選擇兒童常見、常能接觸到的材料，提倡就地取材，講究經(jīng)濟(jì)實(shí)用，多利用自然物、廢舊物以及兒童玩具和常見生活用品，使兒童體會(huì)到科學(xué)就在身邊。材料提供要充分，保障每個(gè)兒童有充足的材料可供探索使用。②材料具有多重功能。材料應(yīng)具備物化的教育功能，應(yīng)包含教育活動(dòng)的目標(biāo)與內(nèi)容，使兒童在與材料的相互作用中揭示教育內(nèi)容所要反映的事物與事物之間的關(guān)系，并生成兒童的學(xué)習(xí)需求。③材料的結(jié)構(gòu)性。材料的結(jié)構(gòu)性是一個(gè)或一組材料所具有的能反映所探究問題的現(xiàn)象特征，在它們被使用時(shí)，能揭示自然現(xiàn)象間的某種關(guān)系以及不同材料間的關(guān)系，材料蘊(yùn)含著豐富的可探索性和可利用性。④材料使用的安全性。在兒童實(shí)驗(yàn)材料的選擇上要特別考慮材料對(duì)于兒童的安全性，避免兒童在使用操作過程中對(duì)身體造成傷害。

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