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    【每日一練】中學教育知識與能力(11月24日)

    時間:2016-11-24 11:41:06責任編輯:admin

    關(guān)鍵詞: 教師資格證 2016 初中

    • *備考沒方向?
    • *考試時間不清楚?
    • *成績看不懂?
    • *考試內(nèi)容沒有掌握?
    • *拿證之后何去何從?
    • *別人上岸也這么難?

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    一、單項選擇題

    1.否定教育的等級化、特權(quán)化和專制化的教育特征是()

    A.教育的終身化   B.教育的多元化

    C.教育的民主化   D.教育的全民化

    2.子曰:“不憤不啟,不悱不發(fā)。舉一隅不以三隅反,則不復也。”宋代朱熹對“悱”的解釋是()

    A.心求通而未得之意    B.達其辭

    C.口欲言而未能之貌    D.開其意

    3.校風是學校中()的統(tǒng)一體。

    A.物質(zhì)文化、環(huán)境文化、精神文化   B.物質(zhì)文化、制度文化、精神文化

    C.物質(zhì)文化、制度文化、環(huán)境文化   D.環(huán)境文化、制度文化、精神文化

    4.“一兩的遺傳勝過一噸的教育”體現(xiàn)了()的觀點。

    A.內(nèi)發(fā)論   B.外鑠論

    C.輻合論   D.多因素相互作用論

    5.馬克思主義認為,人的全面發(fā)展根本的是指()

    A.德、智、體、美、勞全面發(fā)展

    B.勞動能力的全面發(fā)展

    C.有社會主義覺悟有文化的勞動者

    D.既能從事體力勞動又能從事腦力勞動

    6.格式塔心理學家認為,兩個學習情境中產(chǎn)生遷移的實質(zhì)是理解()

    A.共同的表征   B.共同的知識

    C.共同的關(guān)系   D.共同的經(jīng)驗

    7.學習動機中活躍的心理成分是()

    A.學習壓力   B.學習興趣

    C.學習期望   D.學習知識

    8.所謂的及時復習,應該是指()

    A.在初期大量遺忘開始之前就進行復習   B.一周之后復習

    C.考試前復習                         D.當天復習

    9.吃了糖后再吃桔子會覺得桔子更酸是因為味覺的()

    A.適應       B.對比

    C.感覺后效  D.感受性

    10.一名兒童的智力年齡是10歲,實際年齡是8歲,他的比率智商是( )

    A.80     B.100

    C.120    D.125

     

     

     

     

    參考答案:

    一、單項選擇題

    1.C【解析】略。

    2.C【解析】宋代理學家朱熹對這句話的解釋是:“憤者,心求通而未得之意也;悱者,口欲言而未能之貌也;啟,謂開其意;發(fā),謂達其辭?!?

    3.B【解析】校風是學校中物質(zhì)文化、制度文化、精神文化的統(tǒng)一體,是經(jīng)過長期實踐形成的

    4.A【解析】題干描述的是典型的內(nèi)發(fā)論的觀點。

    5.B【解析】馬克思主義指出,所謂人的全面發(fā)展,一是指勞動能力的全面發(fā)展;二是指克服人發(fā)展的一切片面性,實現(xiàn)人的個性的真正全面和自由的發(fā)展。

    6.C【解析】格式塔心理學家提出關(guān)系轉(zhuǎn)換說,認為遷移是學習者突然發(fā)現(xiàn)兩個學習經(jīng)驗之間關(guān)系的結(jié)果。

    7.B【解析】學習需要是指個體在學習活動中感到有某種欠缺而力求獲得滿足的心理狀態(tài),它包括學習興趣、愛好和信念等。學習興趣是動機中活躍的心理成分。

    8.A【解析】略。

    9.B【解析】題干描述的是味覺對比的現(xiàn)象。

    10.D【解析】用智齡和實足年齡的比率代表的智商,稱作比率智商。智商(IQ)=智齡(MA)÷實齡(CA)×100=10÷8×100=125。

     

     


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