關(guān)鍵詞： 教師資格證 2016 幼兒園

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一、單項選擇題

1.幼兒園的“娃娃家”游戲?qū)儆冢?  ）

A.結(jié)構(gòu)游戲    B.表演游戲   C.角色游戲   D.智力游戲

2.造成兒童味蕾功能減退、食欲不振，導致厭食，甚至影響生長發(fā)育，導致身材矮小、嚴重者有侏儒癥的是缺乏（   ）

A.鈣    B.鐵     C.碘    D.鋅

3.下列關(guān)于幼兒游戲活動區(qū)的布置，正確的說法是（   ）

A.以閱讀為主的圖書區(qū)可與娃娃家放在一起

B.自選游戲環(huán)境的創(chuàng)設是由教師進行的

C.可在積木區(qū)提供一些人偶、小動物、交通工具模型等輔助材料

D.娃娃家應該是完全敞開式，讓每個人都能看到里面有什么

4.幼兒園的雙重任務（   ）是我國幼兒園的一大特色，也是我國幼兒園的社會使命。

A.發(fā)揮一日活動整體教育功能       B.以游戲為基本活動

C.教育的活動性和活動的多樣性     D.保育和教育

5.被稱為“教育史上的哥白尼”和“現(xiàn)代教育之父”的教育家是（  ）

A.杜威   B.蒙臺梭利   C.福祿貝爾   D.夸美紐斯

6.(   )原則是指創(chuàng)設幼兒園環(huán)境應考慮不同地區(qū)、不同條件園所的實際情況，做到因地制宜、勤儉辦園。

A.開放性   B.發(fā)展適宜性   C.幼兒參與   D.經(jīng)濟性

7.(   )影響著幼兒園的精神風貌，對全園的成人和幼兒都有潛移默化的作用。

A.幼兒園文化   B.幼兒園環(huán)境   C.幼兒園師資   D.幼兒園課程

8.我國現(xiàn)代著名教育家陶行知認為幼兒教育應解放兒童的（   ）

A.主動性    B.活動    C.興趣    D.創(chuàng)造力

9.幼兒在繪畫時常?！邦櫞耸П恕保f明幼兒注意的（   ）較差。

A.穩(wěn)定性  B.廣度   C.分配能力   D.范圍

10.隨著年齡的增長，幼兒   （）

A.情境言語的比重逐漸下降   B.邏輯言語的比重逐漸下降

C.對話言語的比重逐漸下降   D.連貫言語的比重逐漸下降

二、簡答題

1.簡述如何在活動中幫助幼兒克服不良情緒。

參考答案：

一、單項選擇題

1.C【解析】角色游戲是幼兒通過扮演角色，運用想象，創(chuàng)造性地反映個人生活印象的一種游戲，通常都有一定的主題，如娃娃家、商店、醫(yī)院等，所以又稱為主題角色游戲。

2.D【解析】略。

3.C【解析】略。

4.D【解析】保教結(jié)合原則是我國幼兒教育中所特有的一條原則，可以說具有很強的中國特色?！队變簣@工作規(guī)程》中指出幼兒園的任務是實行“保教結(jié)合”的原則，對幼兒進行體、智、德、美全面發(fā)展教育，幫助幼兒形成一些基本素質(zhì)。

5.D【解析】略。

6.D【解析】經(jīng)濟性原則是指創(chuàng)設幼兒園環(huán)境應考慮不同地區(qū)、不同條件園所的實際情況，做到因地制宜、勤儉辦園。貫徹經(jīng)濟性原則具體要做到少花錢、多辦事。

7.A【解析】幼兒園文化影響著幼兒園的精神風貌，對全園的成人和幼兒都有潛移默化的作用。如果幼兒園受社會不良文化的影響，然導致幼兒園整體文化氛圍的低級、粗俗，使幼兒園環(huán)境質(zhì)量大打折扣；如果是高雅、健康的文化氛圍，那么帶給幼兒的是一種無形的精神力量，教師和幼兒都能在其中受到良好的熏陶。

8.D【解析】陶行知認為教育要啟發(fā)、解放幼兒的創(chuàng)造力。

9.C【解析】注意分配是指在同一時間內(nèi)把注意集中到兩種或兩種以上不同的活動上。

10.A【解析】隨著年齡的增長，幼兒情境言語的比重不斷下降，連貫言語的比重不斷上升，邏輯言語與對話言語的比重也隨著年齡的增長而上升。

二、簡答題

1.(1)成人要善于發(fā)現(xiàn)與辨別孩子的情緒；

(2)從幼兒的情緒表現(xiàn)來分析幼兒的內(nèi)心情感世界；

(3)注意幼兒的個別差異，對不同的孩子采取不同的方法；

(4)注意孩子積極情感的引導，讓積極情感成為幼兒情感的主旋律，減少消極情感產(chǎn)生。

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