關(guān)鍵詞: 教師資格證 2019
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一、單項選擇題
1.《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定:“義務(wù)教育是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年須接受的教育?!边@體現(xiàn)的義務(wù)教育的特征是( )。
A.強制性B.免費性C.義務(wù)性D.普遍性
2.教育名著《給教師的一百條建議》和《把整個心靈獻給孩子》的作者是( )。
A.杜威B.贊科夫
C.凱洛夫D.蘇霍姆林斯基
3.如果要制作一份教學(xué)課件,一般使用的軟件主要是( )。
A.WordB.ExcelC.PPTD.Access
4.“書籍是人類進步的階梯?!笔澜缱x書日是每年的( )。
A.6月5日B.5月12日
C.4月23日D.3月15日
5.近年來興起的“慕課”(MOOC)是指( )。
A.大規(guī)模開放在線課程B.大范圍深度改革課程
C.大規(guī)模設(shè)計開發(fā)課程D.大范圍深度實施課程
6.下面關(guān)于我國教育家及其主要思想對應(yīng)錯誤的是( )。
A.陳鶴琴——活教育B.梁漱溟——鄉(xiāng)村教育
C.陶行知——教育即生活D.楊賢江——全人生教育
7.開學(xué)時對全班學(xué)生進行的摸底測試屬于( )。
A.診斷性評價B.形成性評價
C.總結(jié)性評價D.過程評價
8.教師根據(jù)學(xué)生的考試成績來安排座位,這種做法( )。
A.激勵了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性B.侵犯了學(xué)生的人格尊嚴
C.是管理班級的有效手段D.剝奪了學(xué)生的受教育權(quán)
9.“讓學(xué)校的每一面墻壁都開口說話”運用的德育方法是( )。
A.陶冶教育法B.實際鍛煉法
C.榜樣示范法D.品德評價法
10.下面關(guān)于恩格爾系數(shù)和基尼系數(shù)的表述,正確的是( )。
A.當恩格爾系數(shù)越大時,國家越富裕B.當恩格爾系數(shù)越小時,國家越富裕
C.基尼系數(shù)的取值范圍是0~100D.當基尼系數(shù)為0時,貧富差距大
【參考答案及解析】
一、單項選擇題
1.A【解析】義務(wù)教育的強制性是義務(wù)教育的本質(zhì)特征。義務(wù)教育是法律保證實施的教育活動。義務(wù)教育不僅是受教育者的權(quán)利,而且還是國家的義務(wù),國家、社會、學(xué)校和家庭須依法予以保證。對不履行義務(wù)教育的行為,國家以立法的形式,強制執(zhí)行。題干所述體現(xiàn)了義務(wù)教育的強制性。
2.D【解析】蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基在其著作《給教師的一百條建議》和《把整個心靈獻給孩子》中闡述了他的和諧教育思想,提出學(xué)校教育的理想是培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的人。
3.C【解析】PowerPoint是微軟公司的演示文稿軟件,在工作匯報、企業(yè)宣傳、產(chǎn)品推介、婚禮慶典、項目競標、管理咨詢、教育培訓(xùn)等領(lǐng)域占有舉足輕重的地位;Word是微軟公司的一個文字處理器應(yīng)用程序;Excel是一款圖表制作;Access是由微軟發(fā)布的關(guān)系數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)。
4.C【解析】略。
5.A【解析】慕課(MOOC),英文直譯“大規(guī)模開放在線課程(Massive Open online Course)”,是新近涌現(xiàn)出來的一種在線課程開發(fā)模式。
6.C【解析】陶行知提出了生活教育理論,認為“生活即教育”,主張以人類的生活作為教育內(nèi)容,在生活實踐中接受教育;“社會即學(xué)?!?,要“把學(xué)校里的一切延伸到大自然界中去”;“教學(xué)做合一”,強調(diào)學(xué)做結(jié)合?!敖逃瓷睢笔嵌磐岢龅慕逃枷?。
7.A【解析】診斷性評價是在學(xué)期開始或一個單元教學(xué)開始時,為了了解學(xué)生的學(xué)習(xí)準備狀況及影響學(xué)習(xí)的因素而進行的評價。它包括各種通常所稱的摸底考試。
8.B【解析】略。
9.A【解析】陶冶教育法是教師利用環(huán)境和自身的教育因素,對學(xué)生進行潛移默化的熏陶和感染,使其在耳濡目染中受到感化的德育方法。題干的描述體現(xiàn)了陶冶教育法的內(nèi)涵。
10.B【解析】恩格爾系數(shù)反映的是生活水平的高低,數(shù)值范圍是0~1,越接近1說明生活水平越低,生活越窮困;基尼系數(shù)反映的是收入分配的差異,越接近1說明貧富差距越大。
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