關(guān)鍵詞： 教師資格證 2016 幼兒園

• *備考沒(méi)方向？
• *考試時(shí)間不清楚？
• *成績(jī)看不懂？
• *考試內(nèi)容沒(méi)有掌握？
• *拿證之后何去何從？
• *別人上岸也這么難？

掃碼添加專(zhuān)屬備考顧問(wèn)
? 0元領(lǐng)取考點(diǎn)真題禮包
? 獲取1對(duì)1備考指導(dǎo)

一、單項(xiàng)選擇題

1.下列關(guān)于《詩(shī)經(jīng)》的表述，不正確的是（  ）

A.我國(guó)古代第一部詩(shī)歌總集       B.作品在當(dāng)時(shí)可以配樂(lè)歌唱

C.表現(xiàn)愛(ài)情的詩(shī)占絕大多數(shù)       D.主要藝術(shù)手法有賦、比、興

2.“救人一命，勝造七級(jí)浮屠”中的“浮屠”指的是（  ）

A.宮殿    B.合榭     C.佛龕    D.佛塔

3.我國(guó)科舉考試中有“連中三元”之說(shuō)，其中“三元”指的是（  ）

A.秀才舉人進(jìn)士   B.狀元榜眼探花     C.解元會(huì)元狀元    D.鄉(xiāng)試會(huì)試殿試

4.在貝多芬的交響曲中，表達(dá)了億萬(wàn)人民團(tuán)結(jié)起來(lái)，大家相親相愛(ài)歡樂(lè)理想的樂(lè)曲是（  ）

A.第九交響曲      B.第五交響曲       C.第六交響曲      D.第三交響曲

5.下列選項(xiàng)中，不屬于西洋樂(lè)器的是（  ）

A.吉他    B.三弦    C.提琴   D.豎琴

6．教育行政部門(mén)取締了一批違反國(guó)家規(guī)定私自招收未成年學(xué)生的私立學(xué)校。教育行政部門(mén)這一行政行為的法律依據(jù)是（  ）

A．《中華人民共和國(guó)教育法》       

 B．《中華人民共和國(guó)教師法》

C．《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》  

D．《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》

7．為確保兒童享有接受教育的權(quán)利，聯(lián)合國(guó)《兒童權(quán)利公約》規(guī)定各締約國(guó)應(yīng)當(dāng)（  ）

A．實(shí)現(xiàn)全面的免費(fèi)義務(wù)教育        B．采取有效措施降低輟學(xué)率

C．使得所有人接受高等教育        D．發(fā)展不同形式的學(xué)前教育

8．張老師大學(xué)本科畢業(yè)后自愿到少數(shù)民族地區(qū)從事教育工作。依據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》，應(yīng)當(dāng)依法對(duì)張老師（  ）

A．給予補(bǔ)貼     B．予以表彰      C．進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)     D．提高津貼

9．某幼兒園為實(shí)現(xiàn)管理工作的規(guī)范化，要求保育員采取措施后控制幼兒的便溺時(shí)間和次數(shù)，該幼兒園做法（  ）

A．正確，有利于培養(yǎng)幼兒的良好的生活習(xí)慣

B．正確，體現(xiàn)了保育員管理幼兒生活的權(quán)利

C．錯(cuò)誤，違反了《幼兒園工作規(guī)程》的規(guī)定

D．錯(cuò)誤，違反了聯(lián)合國(guó)《兒童權(quán)利公約》的規(guī)定

10．某小朋友在暑假期間擅自鉆幼兒園的鐵門(mén)，導(dǎo)致右腿劃傷。對(duì)于該小朋友所受的傷害，下列選項(xiàng)正確的是（  ）

A．幼兒園存在過(guò)錯(cuò)，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任

B．幼兒園沒(méi)有過(guò)錯(cuò)，但要承擔(dān)賠償責(zé)任

C．幼兒園沒(méi)有過(guò)錯(cuò)，無(wú)需承擔(dān)賠償責(zé)任

D．幼兒園存在過(guò)錯(cuò)，但可免除賠償責(zé)任

二、材料分析題

    徐老師的班上新來(lái)了一個(gè)男孩。不愛(ài)說(shuō)話，更沒(méi)有笑聲。徐老師問(wèn)他叫什么名字，他只會(huì)搖頭。通過(guò)和家長(zhǎng)交談，徐老師知道這個(gè)名叫曉天的幼兒從小失去了母親，爸爸忙于生計(jì)也無(wú)暇顧及他，所以曉天性格孤僻。語(yǔ)言表達(dá)能力很差，動(dòng)作發(fā)育遲緩。了解到曉天的身世后，徐老師更加關(guān)心曉天，在教室里為他專(zhuān)門(mén)準(zhǔn)備了開(kāi)發(fā)智力的玩具。還親手為他編織毛衣，徐老師經(jīng)常親切地跟曉天說(shuō)話，教他練習(xí)發(fā)音，以提高其語(yǔ)言表達(dá)能力；利用圖片和圖書(shū)為他講故事，以提高其理解能力；跟他一起堆積木、折紙，以提高其動(dòng)手能力。徐老師還指導(dǎo)曉天的爸爸在家里如何對(duì)孩子進(jìn)行早期智力訓(xùn)練。時(shí)間一天天過(guò)去，漸漸地，曉天的眼睛亮了，能與人進(jìn)行簡(jiǎn)單地交談了，臉上也常掛著微笑。

   問(wèn)題：請(qǐng)從教師職業(yè)道德的角度評(píng)價(jià)徐老師的保教行為。

參考答案：

一、單項(xiàng)選擇題

1.C【解析】《詩(shī)經(jīng)》中除了愛(ài)情詩(shī)之外，怨刺詩(shī)、戰(zhàn)爭(zhēng)徭役詩(shī)等都占有相當(dāng)大的比重。

2.D【解析】浮屠，本是梵語(yǔ)buddha的音譯，意思即是“佛陀”，也作浮圖。這里指的是佛塔。

3.C【解析】“三元”在古時(shí)指的是解元、會(huì)元及狀元。

4.A【解析】貝多芬的第九交響曲意境深邃、氣勢(shì)磅礴，其終曲音樂(lè)的藝術(shù)感染力超過(guò)了原詩(shī)。

5.B【解析】西洋樂(lè)器主要是指18世紀(jì)以來(lái)，歐洲國(guó)家已經(jīng)定型的管弦樂(lè)器和彈弦樂(lè)器、鍵盤(pán)樂(lè)器。常用的西洋樂(lè)器有：木管樂(lè)器、銅管樂(lè)器、弦樂(lè)器、鍵盤(pán)樂(lè)器、打擊樂(lè)器等。琴類(lèi)包括鋼琴、風(fēng)琴、 古鋼琴、羽管鍵琴、 手風(fēng)琴等。撥弦類(lèi)有吉他、電吉他、豎琴、低音吉他等。

6.A【解析】具體參看《中華人民共和國(guó)教育法》第七十五條規(guī)定。

7．A【解析】略。

8．A【解析】《中華人民共和國(guó)教師法》第二十七條規(guī)定，地方各級(jí)人民政府對(duì)教師以及具有中專(zhuān)以上學(xué)歷的畢業(yè)生到少數(shù)民族地區(qū)和邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)從事教育教學(xué)工作的，應(yīng)當(dāng)給予補(bǔ)貼。

9．C【解析】題干中描述的幼兒園的做法違反了《幼兒園工作規(guī)程》的規(guī)定。

10.C【解析】略。

二、材料分析題

    徐老師的保教行為符合教師職業(yè)道德的相關(guān)要求，值得肯定。

   （1）徐老師的行為體現(xiàn)了關(guān)愛(ài)幼兒。關(guān)愛(ài)幼兒要求關(guān)心愛(ài)護(hù)全體幼兒，尊重幼兒人格，做幼兒的良師益友。徐老師面對(duì)曉天這種個(gè)體差異化十分明顯的幼兒，并沒(méi)有不管不問(wèn)，而是深入了解該幼兒的情況，對(duì)其加以關(guān)心愛(ài)護(hù)，保護(hù)了幼兒的人身尊嚴(yán)。

   （2）徐老師的行為體現(xiàn)了教書(shū)育人。教書(shū)育人要求遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘、誨人不倦、因材施教。徐老師在了解幼兒情況的基礎(chǔ)上，從開(kāi)發(fā)智力、培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力、提升理解能力與動(dòng)手能力等多方面入手，符合因材施教的教育要求，也符合該幼兒的身心發(fā)展需要。

   （3）徐老師的行為體現(xiàn)了為人師表。為人師表要求堅(jiān)守高尚情操，團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重同事、尊重家長(zhǎng)。徐老師不僅自己想方設(shè)法對(duì)幼兒進(jìn)行教育，還積極聯(lián)系家長(zhǎng)，了解幼兒情況，與家長(zhǎng)交流教育經(jīng)驗(yàn)與方法，從而形成教育合力，終促使幼兒得到了健康發(fā)展。這種行為不僅為家長(zhǎng)樹(shù)立了良好的榜樣，也有助于班級(jí)其他幼兒健康思想的形成與發(fā)展。

    總之，徐老師的行為體現(xiàn)了崇高的教師職業(yè)道德規(guī)范，這種精神值得大力弘揚(yáng)，需要每個(gè)老師學(xué)習(xí)。

2025教資上岸大本營(yíng)

• 考試公告
• 成績(jī)查詢(xún)
• 資格認(rèn)定
• 備考講座

掃碼進(jìn)群，備考路上不孤獨(dú)，互幫互助，共同上岸！

點(diǎn)擊打開(kāi)