關(guān)鍵詞： 教師資格證 2023

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• *考試時間不清楚？
• *成績看不懂？
• *考試內(nèi)容沒有掌握？
• *拿證之后何去何從？
• *別人上岸也這么難？

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一、單選題

1.張老師在平時的教學活動中非常注意觀察并記錄學生的發(fā)言、動作、交往等各種情況，并做深入的反思，為以后改進教學做好準備。張老師在這里承擔的角色是（  ）

A.學生發(fā)展的指導者 

B.學生發(fā)展的促進者

C.學生與社會的中介 

D.教育實踐的研究者

2.外籍教師的聘任辦法由（  ）規(guī)定。

A.國務(wù)院 

B.國家教育部

C.國務(wù)院教育行政部門

D.學校自行

3.江老師十分注重自我學習，卻經(jīng)常不參加學校的校本研修活動。江老師的行為（  ）

A.不恰當，自我學習是權(quán)宜之計

B.不恰當，學習方式應(yīng)該多元化

C.恰當，自我學習優(yōu)于校本研修

D.恰當，校本研修理論價值不大

4.被譽為“萬園之園”的圓明園被焚毀于（  ）

A.鴉片戰(zhàn)爭期間     

B.第二次鴉片戰(zhàn)爭期間

C.甲午中日戰(zhàn)爭期間 

D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭期間

5.請從所給的四個選項中，選擇最合適的一項填在問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。（  ）

二、材料分析題

材料：

調(diào)查顯示，81%的小學生對考試感到“非?！睉n慮；63%的孩子擔心會受到老師懲罰；44%的學生曾經(jīng)有過被體罰的經(jīng)歷，并且男生比例高于女生；73%的兒童曾被家長體罰。此外，絕大多數(shù)的學生都對沉重的家庭作業(yè)怨聲載道。而壓力過大最終造成：超過1/3的學生每周至少一次頭疼或者腹痛，嚴重者一周有4次身體疼痛或不適。專家稱，講求競爭和有錯必罰的教育理念會造成學生精神過于緊張，對其心理健康產(chǎn)生影響，而減輕不必要的壓力則勢在必行。

問題：請結(jié)合教育觀知識對上述材料中的教育現(xiàn)象進行分析。

【參考答案解析】

一、單選題

1.D【解析】題干描述的是教師作為教育實踐研究者在教育教學中的表現(xiàn)。

2.C【解析】根據(jù)《中華人民共和國教師法》第四十二條規(guī)定，外籍教師的聘任辦法由國務(wù)院教育行政部門規(guī)定。

3.B【解析】自我學習固然重要，但是校本研修也有利于教師的專業(yè)發(fā)展，所以江老師的做法不恰當，應(yīng)該注意學習方式的多元化。

4.B【解析】第二次鴉片戰(zhàn)爭中，英法聯(lián)軍從天津一路燒殺攻入北京，闖進圓明園。這里富麗堂皇的建筑和琳瑯滿目的珍寶讓侵略者驚呆了。他們爭先恐后掠奪珍寶，搶不走的東西就砸碎，為掩人耳目，他們又放火焚燒。故選B項。

5.B【解析】元素組成凌亂，但題干和選項圖形都是由2個或多個不同的圖形組成。觀察它們之間的關(guān)系，已知圖形都有兩個元素相交的面，符合的只有B項。故正確答案為B。

二、材料分析題

（1）現(xiàn)代社會，考試成績、升學率成為學校教學的指揮棒。繁重的作業(yè)、補課以及由此產(chǎn)生的體罰等都給學生帶來了很大的心理壓力。

（2）為了改變這種現(xiàn)狀，學校應(yīng)該轉(zhuǎn)變教育觀念，實施素質(zhì)教育；轉(zhuǎn)變學生觀，喚起學生的主體意識，充分發(fā)展學生的個性。

（3）學校應(yīng)該改變教育方法，改革課堂教學方法，提高教育評價的科學性，完善課程體系，優(yōu)化教學過程，不能片面地追求升學率。

（4）學校應(yīng)該為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，促進學生生動、活潑、主動的發(fā)展，培養(yǎng)學生終身可持續(xù)發(fā)展的能力。

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