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    2024年教師資格面試試講數(shù)學(xué)萬能模板

    來源:招教網(wǎng)時間:2024-09-27 17:33:04責(zé)任編輯:zz148

    關(guān)鍵詞: 教師資格證

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    • *拿證之后何去何從?
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    數(shù)學(xué)

    一、出題方向

    數(shù)學(xué)學(xué)科的題目大多來源于人教版教材,各個學(xué)段都可能出現(xiàn)考題。小學(xué)3-6年級出題,其中四年級和五年級偏多。出高中各學(xué)段都可能出題,重點在一二年級。

    二、試講課題

    小學(xué)

    ①正方體和長方體的表面積

    ②口訣求商

    ③分?jǐn)?shù)乘法

    ④小數(shù)的認(rèn)識

    ⑤百分比

    初中

    ① 整式的加減

    ②二元一次方程組的加減消元法

    ③平方差公式的應(yīng)用

    ④一元二次方程的根于系數(shù)之間的關(guān)系

    ⑤證明三角形內(nèi)角和定理

    ⑥證明角平分線的性質(zhì)

    高中

    ①直線的點斜式方程

    ②奇函數(shù)的概念

    ③指數(shù)函數(shù)單調(diào)性

    ④函數(shù)的零點存在性定理

    ⑤圓的一般方程

    ⑥兩平面互相垂直定理的判定及其應(yīng)用

    三、試講模板

    1.導(dǎo)入(1~1.5分鐘)

    同學(xué)們,這首兒歌里面就有我們今天要學(xué)習(xí)的課題xxx,或者是直接復(fù)習(xí)導(dǎo)入。

    這里的導(dǎo)入一般是生活例子、兒歌、游戲?qū)耄ㄐW(xué)多用)。

    復(fù)習(xí)導(dǎo)入、知識導(dǎo)入、問題導(dǎo)入、圖片導(dǎo)入(初高中多用)。

    2.自主探究(6.5分鐘)

    第一環(huán)節(jié):(1.5分鐘)開始講述基礎(chǔ)知識(設(shè)置一個問題)。

    知識點的基礎(chǔ)講解,這里一般是順著我們的引入來解決今天學(xué)習(xí)的重點內(nèi)容。(這里是最基本的一個知識,比如小數(shù)的認(rèn)識、什么是小數(shù)、什么叫做平方根、零點定理兩根在圖形上的標(biāo)識。)

    第二環(huán)節(jié):升華知識(3.5分鐘)

    語述:剛剛講完這部分之后老師給咱們大家出個題(設(shè)置一個易錯的題目,引出注意的地方),請同學(xué)們回答一下,我們這個舉手最高的學(xué)生,你來回答一下。嗯,好,先請坐下,其他同學(xué)有不同意見嗎?最終講解正確答案。咱們做錯的同學(xué)也不要灰心。關(guān)于我們這部分知識大家還要注意的是...

    在學(xué)習(xí)知識的時候我們通常需要有所拓展,引出特性、定理、規(guī)律等,在這里要引導(dǎo)著學(xué)生跟著自己的思路引出自己想要表達(dá)的內(nèi)容。(提問引導(dǎo)學(xué)生回答問題。有兩個問題必須有:一個問題易錯點,利用提問的機會來糾正易錯點同時注意點評方式給予鼓勵;一個是設(shè)置的問題應(yīng)該是一些簡單的你不用詳細(xì)去講解的內(nèi)容讓學(xué)生回答一帶而過。)

    第三環(huán)節(jié):做活動(1.5分鐘)

    語述:剛才講了這么多,咱們做一個游戲來練習(xí)一下。

    這里可以用游戲,分組討論等方式,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)散思維,從而得到本堂課的難點。

    3.鞏固提高(1分鐘)

    給咱們大家出一個題目測試一下,掌握的怎么樣?

    同學(xué)們,我們做一些題來鞏固一下,這里的題目要涉及到本節(jié)課的重點知識、難點知識以及易錯點。(沒有代表性的題目在十分鐘試講里最好不要出)

    4.總結(jié)收獲與作業(yè)(0.5分鐘)

    同學(xué)們,我們今天學(xué)習(xí)了什么?——XXX

    這節(jié)課的重難點是什么呢?——XXX,難點是XXX

    大家在課下要多鞏固。本堂課作業(yè)是XXX,希望大家這節(jié)課學(xué)有所獲,同學(xué)們,下課。


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