關(guān)鍵詞： 教師資格證

• *備考沒方向？
• *考試時(shí)間不清楚？
• *成績(jī)看不懂？
• *考試內(nèi)容沒有掌握？
• *拿證之后何去何從？
• *別人上岸也這么難？

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一、開場(chǎng)白：

尊敬的各位評(píng)委老師你們好，我是今天面試小學(xué)（初中/高中）體育的X號(hào)考生，我今天抽到的題目是XXXX，下面開始我的試講。

二、開始部分：

集合，立正，向右看齊，向前看，第一排同學(xué)從右到左依次報(bào)數(shù)，體育委員出列，報(bào)告班級(jí)出勤情況，我們班全員到齊，很好！同學(xué)們今天全都穿著運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋，非常符合上體育課的要求，希望大家能把良好習(xí)慣保持下去。咱們班今天有沒有身體不舒服，需要見習(xí)的同學(xué)？沒有，好的。請(qǐng)同學(xué)們?cè)贆z查一下身上有沒有小刀、鑰匙扣等尖銳物品，如果有的話請(qǐng)交給老師或者放到前面收納箱里來(lái)，下課后自行取回。在學(xué)習(xí)本節(jié)課內(nèi)容之前我們首先進(jìn)行一下熱身活動(dòng)。

三、準(zhǔn)備部分：

常用模板（慢跑+徒手操）：全體都有，向右轉(zhuǎn)，繞著田徑場(chǎng)彎道跑一個(gè)往返，左側(cè)第一排跑步走，第二排跟上！一二一、一二一，立定！向左轉(zhuǎn)，以中間這位同學(xué)為基準(zhǔn)成體操隊(duì)形散開，大家在老師的帶領(lǐng)下一起做一下徒手操，好，大家跟著老師一起做，第一節(jié)頭部運(yùn)動(dòng)，1、2、3、4……（2個(gè)八拍），第二節(jié)擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)，1、2、3、4……（2個(gè)八拍），第三節(jié)體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)（2個(gè)八拍），第四節(jié)膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)（2個(gè)八拍），第五節(jié)踝腕關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)（2個(gè)八拍），好的，兩人一組互相壓壓肩，再做五次提踵練習(xí)，通過熱身與拉伸預(yù)防關(guān)節(jié)損傷和肌肉拉傷的發(fā)生。

四、基本部分：

1、圖片導(dǎo)入：

大家請(qǐng)看，老師手里的這張圖片中的人物，有同學(xué)知道嗎？沒錯(cuò)，這就是大家都很喜歡玩的XXX，我們知道在玩這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的時(shí)候大家知道這位明星最擅長(zhǎng)的一項(xiàng)技術(shù)是XXX，同學(xué)們想不想和這位明星一樣也這么厲害呢？大家異口同聲的說都想，那么今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)一下一項(xiàng)非常重要的技術(shù)：XXX，通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，相信大家的技術(shù)都會(huì)提升不少哦。

2、教師的完整示范和講解：

下面，老師首先給大家做個(gè)XXX技術(shù)動(dòng)作的完整動(dòng)作示范，請(qǐng)同學(xué)們?nèi)空镜嚼蠋煹膫?cè)面/對(duì)面/旁邊，老師首先給大家做一下完整的技術(shù)動(dòng)作示范，讓大家直觀感受一下，好的，同學(xué)們看清楚了嘛，有的沒看清楚，那老師再給大家做一遍示范，大家可以清楚的看到我們一個(gè)完整的技術(shù)動(dòng)作。那現(xiàn)在大家都做一下徒手練習(xí)的動(dòng)作示范，每人做10次，一共兩組。

3、教師的分解示范和講解：

①分解示范和講解一：

大家停一下，剛才大家練習(xí)的都非常認(rèn)真，下面我們來(lái)進(jìn)行一下分解的訓(xùn)練，老師首先給大家做一個(gè)助跑/傳球/手型的示范，老師做6-8步的助跑示范/手型等，要求動(dòng)作協(xié)調(diào)/姿勢(shì)正確，講解具體的動(dòng)作方法，講述動(dòng)作操作時(shí)的注意事項(xiàng)。教師示范以后組織學(xué)生自己進(jìn)行模仿練習(xí)，練習(xí)10次，同學(xué)們開始練習(xí)吧，這位同學(xué)做的姿勢(shì)真標(biāo)準(zhǔn)，這位同學(xué)記得要準(zhǔn)確發(fā)力，這位同學(xué)要上下肢協(xié)調(diào)配合。

②分解示范講解二：

老師剛才看了大家的訓(xùn)練，整體還是比較不錯(cuò)的。但是依然存在一些問題，如用力過猛//助跑節(jié)奏不對(duì)/XXX等。下面我們來(lái)進(jìn)行助跑加起跳/XXX的訓(xùn)練，老師首先做兩部分結(jié)合的動(dòng)作示范，進(jìn)行兩次示范，每一次示范結(jié)束以后都要進(jìn)行詳細(xì)的動(dòng)作講解。下面同學(xué)們進(jìn)行兩組每組8次動(dòng)作的訓(xùn)練，大家開始訓(xùn)練吧，教師進(jìn)行巡視指導(dǎo)與糾錯(cuò)。

4、完整訓(xùn)練：

經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練后，老師發(fā)現(xiàn)大部分同學(xué)都已經(jīng)掌握助跑與起跳/蹬地與滾翻/揮臂等的有效銜接了，教師進(jìn)行完整的技術(shù)動(dòng)作示范，要求動(dòng)作優(yōu)美，舒展大方。先設(shè)置一個(gè)對(duì)學(xué)生來(lái)說難度較低的訓(xùn)練，讓學(xué)生去體會(huì)技術(shù)動(dòng)作的完整性以及上下肢的協(xié)調(diào)配合，給學(xué)生講解清楚做動(dòng)作時(shí)的注意事項(xiàng)，擺動(dòng)和上引手臂的時(shí)機(jī)，引導(dǎo)他們做訓(xùn)練時(shí)盡量準(zhǔn)確、優(yōu)美等。組織學(xué)生進(jìn)行兩組每組十次訓(xùn)練，教師進(jìn)行巡視指導(dǎo)與糾錯(cuò)。

5、比賽或競(jìng)賽類游戲：

將全班學(xué)生分成三個(gè)/四個(gè)小組，進(jìn)行XXX接力/比準(zhǔn)/比快(結(jié)合具體項(xiàng)目)比賽。游戲的規(guī)則是每組成員成縱隊(duì)排列，依次出發(fā)，按照老師提前標(biāo)志好的起點(diǎn)和止點(diǎn)，從教師劃定的出發(fā)位置出發(fā)，要求……在比賽進(jìn)行的過程中如果違反規(guī)則則此次無(wú)效/重新開始/增加時(shí)間等。對(duì)獲勝的小組進(jìn)行口頭表?yè)P(yáng)，對(duì)落后的兩組進(jìn)行小小的懲罰，比如表演節(jié)目，唱歌等。下面游戲開始……。大家一起給組員加油。我們第一組的同學(xué)……（用時(shí)最少/最規(guī)范/勝利），大家給他們鼓鼓掌，落后的兩組/三組也不要灰心，下次繼續(xù)努力，我們請(qǐng)比賽中落后的兩組/三組一起表演一個(gè)節(jié)目。

五、結(jié)束部分：

集合！好的，同學(xué)們，我們本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容就到這里了，下面進(jìn)行一下放松活動(dòng)，大家按照廣播體操隊(duì)形散開，大家跟著老師一起做一下放松操，主動(dòng)去調(diào)整下自己的呼吸。好的，下面我們兩個(gè)同學(xué)一組，相互進(jìn)行手臂肌肉和肩部肌肉的按摩放松，按按肩膀，捶捶大臂，揉揉小臂。

愉快的時(shí)光總是短暫的，馬上就要下課了，有沒有哪位同學(xué)主動(dòng)說一下我們這節(jié)課學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容呢？這位同學(xué)你說，我們這節(jié)課學(xué)習(xí)了XXXXXXXXX，非常好，說的都是正確的，掌握的很不錯(cuò)！說明學(xué)習(xí)練習(xí)的很認(rèn)真。這節(jié)課我們班同學(xué)表現(xiàn)的都非常好，練習(xí)時(shí)都非常認(rèn)真，大部分學(xué)生掌握了XXX技術(shù)的基本動(dòng)作要領(lǐng)，還有小部分學(xué)生沒有很好掌握，沒關(guān)系，下節(jié)課我們?cè)倮^續(xù)進(jìn)行鞏固練習(xí)。

請(qǐng)今天的值日生下課后幫助老師收回一下器材。

下課，同學(xué)們?cè)僖姡?/span>

我的試講到此結(jié)束，感謝各位評(píng)委老師。

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