關(guān)鍵詞： 教師資格證

• *備考沒(méi)方向？
• *考試時(shí)間不清楚？
• *成績(jī)看不懂？
• *考試內(nèi)容沒(méi)有掌握？
• *拿證之后何去何從？
• *別人上岸也這么難？

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總課時(shí)數(shù)：

授課時(shí)間：

教學(xué)目標(biāo)

通過(guò)十幾減9的練習(xí)，進(jìn)一步理解和掌握20以內(nèi)退位減9的口算方法，提高計(jì)算能力。

教學(xué)過(guò)程

一、復(fù)習(xí)

   填數(shù)計(jì)算，并講一講上下兩行有什么聯(lián)系?

 (1)9+(    )＝15    (2)9+(    )＝18

   15-9＝(    )       18-9＝(    )

 (3)9+(    )＝14    (4)9+(    )＝17

14-9＝(    )       17-9＝(    )

二、課堂練習(xí)

1．完成P11頁(yè)練習(xí)一的第4題。

（1） 出示畫(huà)面，讓學(xué)生理解題意。

（2）讓學(xué)生獨(dú)立口算出每一個(gè)算式的答案，并將他們對(duì)號(hào)入座。

    （3）教師任意選擇一題讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)你是怎樣想的。

    2．完成P11頁(yè)練習(xí)一的第3題。

    教師將l0、14、13、17……寫(xiě)在黑板上，然后教師一手拿著9的卡片在黑板上移動(dòng)(不按順序)，卡片對(duì)著十幾就算十幾減9。

    教師還可以隨意在黑板上指題，全班每一個(gè)學(xué)生舉數(shù)字卡片表示得數(shù)，這樣能激發(fā)學(xué)生做題的興趣，有利于提高學(xué)習(xí)的效果。

    3．完成P12頁(yè)練習(xí)一的第6題。

 (1)出示題目讓學(xué)生理解題意，口頭敘述畫(huà)面內(nèi)容。

   (2)提問(wèn)：這道題告訴我們什么條件，要我們求什么?

   (3)請(qǐng)學(xué)生列式，并復(fù)述口算過(guò)程。

    4．完成P12頁(yè)練習(xí)一的第8題。

(1)讓學(xué)生獨(dú)立理解題意，敘述畫(huà)面內(nèi)容。

(2)讓學(xué)生通過(guò)畫(huà)面內(nèi)容想一想：這道題可以提什么問(wèn)題?

(3)學(xué)生任意選擇獨(dú)立完成。

三、課堂練習(xí)

    1．完成P11頁(yè)練習(xí)一的第5題。

    2．完成P12頁(yè)練習(xí)一的第7題。

    學(xué)生獨(dú)立完成，集體訂正。

3．布置作業(yè)。

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