關鍵詞: 教師資格證
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總課時數(shù):
授課時間:
教學目標
1、通過練習,進一步熟悉小括號,鞏固帶小括號的加、減兩步式題的運算順序。
2、正確計算帶小括號的加、減兩步式題。
教學過程
(一)復習
還記得小括號有什么作用嗎?
在有括號的算式里,運算順序是怎樣的呢?
(二)新知
1、課本第76頁第5題。
2、課本第77頁第6題。
獨立完成,集體訂正。
3、課本第77頁第7題。
知道了什么?怎樣解決?
4、課本第77頁第8題。
5、課本第77頁第9題。
獨立完成。
6、課本第77頁第10題。
(三)布置作業(yè)
板書設計:
作業(yè)設計:
課后記:
復制鏈接
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