關(guān)鍵詞： 教師資格證

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幼兒篇

(一)應(yīng)知應(yīng)會手指謠

1.《花兒多多開》

花園里百花開(先向下壓腕再向上伸直)

萬紫干紅多姿多彩(小舞花二次、手心合攏成沒開的花苞)

菊花張開小嘴巴(大拇指先開成菊花)

蘭花揚起小下巴(繞腕相對向下壓成蘭花指、手心面向大家)

雞冠花(手花狀)真神氣(手腕對在一起另一只手呈花狀直立)

喇叭花開早早起(左上、胸前、右上、胸前)

什么花兒(食指伸出放大腦邊繞想問題)晚上開

節(jié)日喜慶(由上向下水波狀)煙花開(手指握拳猛的張開分三次)

2.《信的旅行》

一封信，去旅行，(右手手心壓在左手手背，手心向內(nèi)，左右晃動)

郵筒里，停一停，(雙手指尖相對比作一個圓桶，左右晃動，最后停在身體中央)

到郵局，蓋個印，(雙手攤開手心向上，右手握拳，在左手心打一下)

郵遞員，來送信，(伸出左手橫在胸前，掌心向上，伸出右手食指和中指在左手手心交替走動。之后伸出雙手，右手手心壓在左手手背，手心向內(nèi))

叮咚叮咚叮咚叮。(左手握空拳，拳心向下，伸出右手食指在左手點3下。)

3.《黃老先生有塊地》

黃老先生有塊地，咿呀咿呀喲。他在田邊養(yǎng)小雞，唧唧唧唧唧。(兩手拇指食指相對，其他手指握拳，上下做啄狀)

黃老先生有塊地，咿呀咿呀喲。他在田邊養(yǎng)小鴨，嘎嘎嘎嘎嘎。(右手手心蓋上左手手背，上下扇)

黃老先生有塊地，咿呀咿呀喲。他在田邊養(yǎng)小羊，咩咩咩咩咩。(兩手放頭頂，伸出拇指食指，其他手指捏拳)

黃老先生有塊地，咿呀咿呀喲。他在田邊養(yǎng)小狗，汪汪汪汪汪。(拇指頂住太陽穴，其余四手指做扇狀上下扇)

(二)常用謎語

1.頭戴紅帽子，身披五彩衣，從來不唱戲，喜歡吊嗓子。

【謎底】公雞

2.耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子長又長，幫人把活干。

【謎底】大象

3.耳朵大，尾巴短，紅眼睛，白毛衫，三瓣嘴兒膽子小，青菜蘿卜吃個飽。

【謎底】白兔

4.千條線，萬條線，掉到水里看不見。

【謎底】雨

5.長長一條龍，走路轟隆隆。遇水過鐵橋，遇山鉆山洞。腳下鋼輪力氣大，日行干里真威風(fēng)。

【謎底】火車

(三)推薦兒歌

1.《我給花兒喝口水》

幼兒園里花兒多，每天澆水都有我。

一排一排澆過來，一排一排澆過去。

花兒喝水笑呵呵。

2.《小金魚》

搖搖頭，擺擺尾，

一串水泡吐出嘴。

水泡水泡水上游，

那是金魚小皮球。

3.《肥皂泡》

肥皂泡泡，輕輕飄飄。

太陽一照，飛得高高。

又像櫻桃，又像葡萄。

風(fēng)兒一來，連忙逃跑。

4.《春天》

春風(fēng)吹，暖洋洋，草兒綠，花兒香。

柳樹穿上綠衣裳，小蜜蜂，采蜜忙。

(四)萬能游戲

1.好朋友手拉手

請幾個小朋友上臺，手拉手圍成一個圓圈，邊走邊唱：“拉個圓圈走走，拉個圓圈走走……”當老師說：“兩個兩個找朋友”的時候，小朋友就快速地以兩人為單位抱在一起。教師可以變換指令，比如：三個四個找朋友。也可以請小朋友發(fā)指令。

2.照相機

教師準備若干張動物卡片，幼兒面向教師站好，集體說兒歌：“我有一架照相機，照出照片真像你。我來給你拍個照，照片馬上送給你。”教師出示動物卡片，幼兒需要做出卡片里小動物的動作。游戲可反復(fù)進行。

3.網(wǎng)小魚

幼兒分為兩部分，一部分幼兒做小魚，一部分幼兒做漁網(wǎng)，做漁網(wǎng)的幼兒圍成一個大圈，做小魚的幼兒站在圓圈中間，游戲開始，全體幼兒念兒歌“魚兒魚兒游啊游，游到西來游到東，魚兒魚兒快快游，小心漁網(wǎng)網(wǎng)住你”。兒歌念完，扮作小魚的幼兒找空隙鉆出來，四處跑開，圓圈上的幼兒做一個大漁網(wǎng)，盡量把魚兒網(wǎng)住，游戲重復(fù)進行，逃出的小魚做漁網(wǎng)。

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