關鍵詞： 教師資格證

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2019教師資格證面試教案：三年級上語文《富饒的西沙群島》下篇

第 三 課 時

教學目的：

1、在讀中品詞品句，體會作者用詞準確、生動形象。

2、初步認識西沙群島的美麗富饒，教育學生熱愛大自然，熱愛祖國寶島。

3、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。

教學重難點：

有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。

教具準備：生字卡   掛圖

教學過程：

一、復習導入：自瀆課文   說說西沙群島怎樣美麗富饒。全文作者是按怎樣的順序來描寫的？（總述——分述——總述）

二、學生質疑，討論解疑

重點：海水為什么會五光十色？

引導朗讀第2段的第3句原因。知道因果關系的句子。

三、指導有感情地朗讀課文。

1、你喜歡西沙群島的什么，請你選擇讀一讀，能讀出喜愛的感情嗎？

2、重點指導朗讀第3段：

有的像……有的像……有的像……   驚奇贊美的語氣

海參…….                         語氣要低粗、稍慢

大龍蝦……                       要讀出威武的語氣

四、背誦自己喜歡的段落。

1、自背2、指名背

3、說說你是怎樣背出你喜歡的段落？

4、互背

五、學習生字

1、出示生字卡，邊讀邊看偏旁；

2、自記字   小組討論易錯字；

3、質疑  指導書寫難字：

威：“戈”字旁，“女”上一橫不能少。

武：后不能多一撇，不是“戈”字旁。

插：右邊的筆順

4、學生練習書寫  師巡視指導

5、評議  表揚書寫認真的學生。

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