關(guān)鍵詞： 教師資格證

• *備考沒方向？
• *考試時間不清楚？
• *成績看不懂？
• *考試內(nèi)容沒有掌握？
• *拿證之后何去何從？
• *別人上岸也這么難？

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2019教師資格證面試教案：三年級下語文積累運用八 （2）

積累運用八           

第2課時   

教學(xué)目標(biāo)：

1、 續(xù)編故事《豬八戒吃西瓜》，編出一個大家都愛聽的故事。

2、 先在小組講，然后在全班交流。

3、 口述自己打算怎樣編故事。

教學(xué)重難點：

續(xù)編《豬八戒吃西瓜》，編出一個大家都愛聽的故事。

教具準(zhǔn)備：

錄音

教學(xué)過程：

一 聽錄音，弄懂課文內(nèi)容。請學(xué)生回憶，課文主要講了豬八戒的什么事？再說一說自己對課文的哪部分感興趣

學(xué)生發(fā)言。

教師引導(dǎo)：“續(xù)編”是接在原來結(jié)尾繼續(xù)講述的意思。續(xù)編故事，首先要把故事情節(jié)弄清楚，然后從原來故事的結(jié)尾接著往下編。

二 怎樣編故事呢？應(yīng)該注意什么呢（分小組討論）

學(xué)生發(fā)言。

教師講：續(xù)編故事的關(guān)鍵是展開想象，但不是胡思亂想，要根據(jù)故事情節(jié)接著往下想。

三 你打算怎樣編故事呢？說給大家聽聽。

學(xué)生發(fā)言。

教師講：打開思路，展開想象，一定能編出大家愛聽的故事。

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