課題

設(shè)計草坪和比賽過程

課型

新課

教學目標

1、進一步鞏固學生已經(jīng)學習的有關(guān)知識。

2、讓學生學會應用數(shù)學知識解決實際生活中的問題，培養(yǎng)收集、整理、分析信息的意識和能力，以及熱愛學校的良好情感。

教學重點

讓學生通過收集信息、分析信息、設(shè)計方案三個方面，體驗“設(shè)計校園活動”的實踐活動。

教學難點

讓學生通過收集信息、分析信息、設(shè)計方案三個方面，體驗“設(shè)計校園活動”的實踐活動。

教具準備

學生收集的草皮價格和本校的信息、盒尺

教

學

過

程

教　學　設(shè)　計

教 學 反 思

一、課前準備

收集信息：

1、收集草坪面積的信息。

2、了解草皮的種類和價格。

3、收集校園的信息和建筑物的位置。

（要給學生充分的時間進行調(diào)查，對于調(diào)查充分的學生要及時給予表揚和鼓勵）

請同學們匯報課前收集的信息，教師提問：誰能向大家展示一下你收集到的信息。

二、探究設(shè)計

活動一

1、探討草皮的不同鋪法并計算費用。

2、收集草坪面積的信息。

教師：咱們學校共有東西兩塊草坪需要更換草皮，這兩塊草坪的面積相同，長都是28米，寬都是16米。

3、了解草皮的種類和價格。

4、探討草坪的鋪設(shè)方案。

如果只有3000元的費用，可以怎么樣鋪草坪？

建議一：全部鋪每平方米2元的白三葉。

建議二：東西兩塊草坪鋪不同的草。

建議三：……

5、展示各小組的方案。

請每個小組將本組的方案寫在黑板上進行展示，并提問：你喜歡哪一組的設(shè)計？哪組的設(shè)計經(jīng)濟呢？

活動二

1、設(shè)計拔河比賽的賽程。

2、比賽時間。

教師：計劃在本周五下午15：00—16:30，每場比賽用時20分鐘，準備10分鐘。

3、比賽地點。

學校操場。綠色圃中小學教育網(wǎng)om

4、對陣班級。

三年級的四個班，先分組比賽，勝者再進行決賽。

各小組派代表展示本組的設(shè)計方案。

5、請同學們說一說你喜歡哪一組的設(shè)計，對受歡迎的小組提出表揚。

三、課堂作業(yè)新設(shè)計

請你設(shè)計一個全校范圍內(nèi)的校園歌手大賽。

四、板書設(shè)計