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    2019年教師資格面試教案：小學(xué)數(shù)學(xué)《認(rèn)識平方千米》
    來源：招教網(wǎng)時間：2019-03-01 16:23:50責(zé)任編輯：jiameng
    
  關(guān)鍵詞：
  教師資格證   
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    總第  課時
    教學(xué)內(nèi)容	教材第35頁例2
    教學(xué)目標(biāo) 
    1、使學(xué)生知道平方千米,知道平方千米\公頃和平方米之間的進率,會進行簡單的單位換算。
    2、使學(xué)生能借助計算器,應(yīng)用相關(guān)面積公式和積單位換算的知識解決一些簡單的實際問題。
    3、使學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中進一步體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,培養(yǎng)主動探索和相互合作的能力。
    教學(xué)重難點	認(rèn)識平方千米的含義，體會1平方千米的實際大小。
    教具學(xué)具準(zhǔn)備	多媒體課件
    教學(xué)過程
    活動一、情境引入。 
    在填寫單位時,要先想象它的實際面積以什么為單位合適。
    2、引入新課 
    通過上節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道公頃一般表示較大的面積,那還有沒有比公頃更大的面積單位呢? 出示例2的題圖。提問:你從圖中了解了什么內(nèi)容?指出:今天我們共同認(rèn)識平方千米這個面積單位。
    板書課題:認(rèn)識平方千米 
    活動二、合作探究。 
    1、認(rèn)識1平方千米的含義 
    我們在測量和計算大面積的土地時,通常用平方千米作單位。平方千米也可以用符號“k㎡ ”表示。 板書：k㎡ 
    師問：你們知道我們國家領(lǐng)土總面積是多大嗎？指出：我國領(lǐng)土總面積居世界第3位。 
    2、體會1平方千米的含義
    師：上節(jié)課，我們認(rèn)識1公頃是多大正方形土地的面積？ 
    3、嘗試單位換算 
    4、“試一試”教學(xué) 
    5、完成“做一做” 
    活動三、理解應(yīng)用、強化體驗。 
    1、完成練習(xí)六第5題 
    2、完成練習(xí)六第6題 
    除了平方米和公頃之間進率是10000，其余單位間的進率是100。
    3、指導(dǎo)完成練習(xí)六第7題 
    四、總結(jié)歸納，提升經(jīng)驗。
    通過學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？ 
    教學(xué)反思：






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