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【教學(xué)過(guò)程】
《哲學(xué)的基本問(wèn)題》
一、課堂導(dǎo)入
從中國(guó)的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期產(chǎn)生的哲學(xué)思想、古希臘時(shí)期的哲學(xué),到現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)的馬克思主義哲學(xué),人們探討哲學(xué)已經(jīng)幾千年了,也因此出現(xiàn)了不同的哲學(xué)流派,他們往往會(huì)抱著某個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)論不休,從而使得哲學(xué)領(lǐng)域出現(xiàn)“百舸爭(zhēng)流”的思想,但哲學(xué)家們爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去,最終都要回答一個(gè)共同的基本問(wèn)題,從而將思緒紛繁的哲學(xué)派別化為兩大對(duì)立的陣營(yíng),即唯物主義和唯心主義。我們今天,就和大家一起來(lái)了解哲學(xué)的基本問(wèn)題。
二、新課講授
1.哲學(xué)的基本問(wèn)題是思維和存在的關(guān)系問(wèn)題
課堂探究:哲學(xué)研究的問(wèn)題有許多,我們能不能從中找出一個(gè)貫穿哲學(xué)發(fā)展始終的基本問(wèn)題?
探究提示:哲學(xué)研究的問(wèn)題有許多,如宇宙、人生、思維等,但是貫穿于哲學(xué)發(fā)展始終的基本問(wèn)題是思維和存在的關(guān)系問(wèn)題,對(duì)這一問(wèn)題的不同回答決定著各種哲學(xué)的基本性質(zhì)和方向。思維與存在也可以用“意識(shí)和物質(zhì)”兩個(gè)詞語(yǔ)進(jìn)行替換。
2.哲學(xué)的基本問(wèn)題包括兩個(gè)方面的內(nèi)容
(1)思維和存在何者為第一性的問(wèn)題
提問(wèn):物質(zhì)和意識(shí),誰(shuí)為“第一性”?到底是誰(shuí)決定誰(shuí)。
根據(jù)學(xué)生們的不同回答,教師總結(jié):我們可以發(fā)現(xiàn),同學(xué)們對(duì)這個(gè)問(wèn)題有兩種看法。凡是認(rèn)為物質(zhì)決定意識(shí)的,我們說(shuō)它是唯物主義;凡是認(rèn)為意識(shí)決定物質(zhì)的,我們認(rèn)為它是唯心主義的。這樣哲學(xué)就分成了兩大陣營(yíng)。
教師追問(wèn):我問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,如果我現(xiàn)在和大家談?dòng)钪骘w船、航空母艦、高鐵動(dòng)車的時(shí)候,大家腦海中是不是會(huì)大體浮現(xiàn)出它們的形象啊?比如航空母艦體積非常大,可以運(yùn)載飛機(jī)火箭等。這些想象就是我們哲學(xué)上說(shuō)的意識(shí)。如果我現(xiàn)在跟秦始皇、漢武帝討論這些,他們的腦海中會(huì)有這樣的反映嗎?
從這里看,大家覺(jué)得是先有物質(zhì)還是先有意識(shí)呢?是誰(shuí)決定誰(shuí)呢?
學(xué)生回答:先有物質(zhì)后有意識(shí),物質(zhì)決定意識(shí)。
(2)思維和存在有沒(méi)有同一性的問(wèn)題。
教師提問(wèn):“同一性”是什么意思呢?其實(shí)就是說(shuō)的意識(shí)能否正確認(rèn)識(shí)物質(zhì)的問(wèn)題。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題大家的觀點(diǎn)是什么呢?
生思考回答,老師點(diǎn)評(píng)總結(jié):根據(jù)我們班同學(xué)的兩種看法,認(rèn)為意識(shí)可以正確認(rèn)識(shí)物質(zhì)的,屬于可知論者;凡是認(rèn)為意識(shí)不能正確認(rèn)識(shí)物質(zhì),屬于不可知論者。
教師提問(wèn):我給大家講個(gè)故事:莊周夢(mèng)蝶。
睡著了會(huì)做夢(mèng),這是一種很平常的現(xiàn)象。正常人都能分清夢(mèng)和現(xiàn)實(shí),不會(huì)把它們混淆起來(lái)。如果有誰(shuí)夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一只蝴蝶,醒來(lái)后繼續(xù)把自己當(dāng)作蝴蝶,張開(kāi)雙臂整天在花叢間作飛舞狀,大家一定會(huì)認(rèn)為他瘋了。然而,兩千多年前有一個(gè)名叫莊周的中國(guó)哲學(xué)家,有一回他夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一只蝴蝶,醒來(lái)后提出了一個(gè)著名的問(wèn)題:“究竟是剛才莊周夢(mèng)見(jiàn)自己變成了蝴蝶呢,還是現(xiàn)在蝴蝶夢(mèng)見(jiàn)自己變成了莊周?”
這么看來(lái),莊周提出的問(wèn)題貌似荒唐,其實(shí)是一個(gè)非常重要的哲學(xué)問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題便是:我們憑感官感知到的這個(gè)現(xiàn)象世界,究竟是否真的存在著?莊周對(duì)此顯然是懷疑。在他看來(lái),既然我們?cè)趬?mèng)中會(huì)把不存在的東西感覺(jué)為存在的,這就證明我們的感覺(jué)很不可靠,那么,我們?cè)谛褧r(shí)所感覺(jué)到的我們自己以及我們周圍世界的存在也很可能是一個(gè)錯(cuò)覺(jué),一種像夢(mèng)一樣的假象。但是莊子的本意卻是由此進(jìn)一步推理,得出人實(shí)際上是不可能認(rèn)識(shí)這個(gè)世界的一種哲學(xué)理論。這就是不可知論。
三、鞏固提高
1.哲學(xué)的基本問(wèn)題是( )。
A.理論與實(shí)際的關(guān)系問(wèn)題 B.主觀與客觀的關(guān)系問(wèn)題
C.思維與存在的關(guān)系問(wèn)題 D.唯物和唯心的關(guān)系問(wèn)題
2.劃分唯物主義和唯心主義的標(biāo)準(zhǔn)是( )。
A.是否承認(rèn)存在決定思維 B.是否承認(rèn)思維反映存在
C.是否承認(rèn)世界是可以正確認(rèn)識(shí)的 D.是否承認(rèn)人能不能認(rèn)識(shí)和改造世界
四、小結(jié)作業(yè)
小結(jié):哲學(xué)的基本問(wèn)題是思維和存在的關(guān)系問(wèn)題,它包括兩方面的內(nèi)容。一是思維和存在何者為第一性的問(wèn)題;二是思維和存在有沒(méi)有同一性的問(wèn)題。其中,對(duì)思維和存在何者為第一性的問(wèn)題的不同回答,是劃分唯物主義和唯心主義的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
作業(yè):課下搜集一些體現(xiàn)其哲學(xué)思想的不同派別哲學(xué)家的名言,下節(jié)課分享。
五、板書(shū)設(shè)計(jì)
復(fù)制鏈接
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