關(guān)鍵詞： 教師資格證

• *備考沒方向？
• *考試時(shí)間不清楚？
• *成績看不懂？
• *考試內(nèi)容沒有掌握？
• *拿證之后何去何從？
• *別人上岸也這么難？

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初中思想品德《我要飛得更高》教案

一、教學(xué)目標(biāo)

【情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)】

樹立成長的信心，相信自己能夠改正自身的缺點(diǎn)，發(fā)揮自身的優(yōu)點(diǎn)。

【能力目標(biāo)】

學(xué)會(huì)揚(yáng)長避短;能夠改正自身的缺點(diǎn)，激發(fā)自己的潛能。

【知識(shí)目標(biāo)】

知道揚(yáng)長避短的重要性，了解改正缺點(diǎn)的過程就是自我完善、自我發(fā)展的過程。

二、教學(xué)重難點(diǎn)

【重點(diǎn)】

學(xué)會(huì)揚(yáng)長避短

【難點(diǎn)】

學(xué)會(huì)激發(fā)自身潛能

三、教學(xué)過程

環(huán)節(jié)一：課堂導(dǎo)入

多媒體導(dǎo)入：播放汪峰的歌曲《飛得更高》

教師總結(jié)：同學(xué)們，聽過這首振奮人心的歌曲，面對剛剛開啟的中學(xué)生活，我們對未來無限憧憬，希望自己能飛得更高、更遠(yuǎn)，做更好的自己。

環(huán)節(jié)二：新課講授

1.揚(yáng)長避短

活動(dòng)一：要做小小運(yùn)動(dòng)員

假如學(xué)校要舉辦一場運(yùn)動(dòng)會(huì)，要求每一位同學(xué)都報(bào)一個(gè)項(xiàng)目，請同學(xué)們舉手說一說自己想要報(bào)什么項(xiàng)目，為什么要報(bào)這個(gè)項(xiàng)目。

同學(xué)們討論，發(fā)表自己的觀點(diǎn)，最后教師總結(jié)：做更好的自己，就要揚(yáng)長避短。古人云：“役其所長，則事無廢功;避其所短，則事無棄材矣?！币朴诶米约旱膬?yōu)點(diǎn)和長處，最大限度地展現(xiàn)自己的才華。

2.改正缺點(diǎn)

活動(dòng)二：把缺點(diǎn)寫下來

活動(dòng)規(guī)則：同學(xué)們各自找出一張紙，寫下自己的缺點(diǎn)。并給自己制定一個(gè)改正計(jì)劃，在缺點(diǎn)的下面寫幾句鼓勵(lì)自己的話。請?jiān)敢夥窒淼耐瑢W(xué)進(jìn)行分享。

教師總結(jié)：做更好的自己,需要主動(dòng)改正缺點(diǎn)。改正缺點(diǎn)需要決心、信心、勇氣和毅力，改正缺點(diǎn)的過程就是自我完善、自我發(fā)展的過程。

3.發(fā)掘潛力，與他人合作

活動(dòng)三：潛能與合作

活動(dòng)規(guī)則：播放中國女排視頻，請同學(xué)們前后四人為一小組討論為什么中國女排的隊(duì)員們會(huì)選擇來打排球，她們的每一場勝利都源自于什么?在同學(xué)們進(jìn)行充分地討論后，找小組代表來進(jìn)行回答。

教師總結(jié)：做更好的自己，需要不斷激發(fā)自己的潛能。通過珍視自己的興趣愛好，專注自己喜愛的領(lǐng)域;通過廣泛參與多方面的活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)他人和社會(huì)對自己的需要;通過積極合作，與他人共同完成任務(wù)……我們就可以更好地激發(fā)自己的潛能。

更好的自己，是在和他人共同生活的過程中不斷成長的，更是在為他人、為社會(huì)帶來福祉的過程中實(shí)現(xiàn)的。“路也漫漫，遙遙其途，心向往之，雖遠(yuǎn)莫阻?！边@是中學(xué)時(shí)代的成長課題，它值得我們用一生去探索。

環(huán)節(jié)三：鞏固提高

請同學(xué)們給未來的自己寫一條寄語。

找學(xué)生進(jìn)行分享，教師總結(jié)：夢想的旅途永不停止，祝愿每一位同學(xué)都能飛得更高。

環(huán)節(jié)四：小結(jié)作業(yè)

課堂小結(jié)：通過今天的學(xué)習(xí)，我們了解了做更好的自己需要揚(yáng)長避短，需要不斷改正自己的缺點(diǎn)、發(fā)掘自身的潛力，是與和他人共同生活的過程中不斷成長的。

課后作業(yè)：課后給未來的自己寫一封鼓勵(lì)信，下節(jié)課進(jìn)行班級(jí)內(nèi)交流分享。

四、板書設(shè)計(jì)

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