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    2019教師資格證面試教案:二年級上語文《古詩兩首》

    來源:時(shí)間:2018-12-27 17:29:10責(zé)任編輯:liujunxia

    關(guān)鍵詞: 教師資格證

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    2019教師資格證面試教案:二年級上語文《古詩兩首》

    25、古詩兩首

    教學(xué)目標(biāo):

    認(rèn)識8個(gè)生字,會寫6個(gè)生字。

    有感情地朗讀課文,背誦課文,體會詩中的真情實(shí)感。

    懂得熱愛家鄉(xiāng),珍惜友情。

    教學(xué)重難點(diǎn):

    懂得熱愛家鄉(xiāng),珍惜友情;發(fā)揮想象,體會詩的意境。

    教具準(zhǔn)備:

    生字卡片

    教學(xué)課時(shí)

    兩課時(shí)

    第一課時(shí)

    一、導(dǎo)入新課

    二、識字寫字

    1.自由讀古詩

    2.從生活實(shí)際中識字

    (1)認(rèn)讀生字

    (2)創(chuàng)設(shè)生活情景,利用課文的語境,綜合運(yùn)用生字。

    (3)寫字指導(dǎo)

    三、學(xué)習(xí)古詩《回香偶書》

    1.自由讀古詩:說說古詩的意思。

    2.教師范讀

    3.學(xué)生讀古詩

    4.創(chuàng)設(shè)情境

    5.有朗讀全詩

    四、實(shí)踐活動

    第二課時(shí)

    一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

    二、學(xué)習(xí)《增汪倫》,體會詩人珍惜友情的思想感情。

    1. 自由讀古詩:說說這首詩的意思?

    2. 小組討論:怎樣讀出感情?

    3. 班上匯報(bào)。

    4. 創(chuàng)設(shè)情境

    5. 有感情地朗讀古詩。

    三、實(shí)踐活動

    四、指名讀古詩兩首。


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