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2019教師資格證面試教案:三年級(jí)下語(yǔ)文《豬八戒吃西瓜》第二課時(shí)
豬八戒吃西瓜
第2課時(shí)
1、 學(xué)習(xí)課文剩下的段落,了解豬八戒四次跌倒的經(jīng)過(guò)和心理活動(dòng)。
2、 讀文章,想畫面,加深對(duì)課文內(nèi)容的理解。
3、 用自己的話把這個(gè)故事講給別人聽。
教學(xué)重點(diǎn):
從豬八戒四次偷吃西瓜,四次跌倒的故事中,了解他的自私、懶惰和貪吃,深入理解課文內(nèi)容。
教學(xué)難點(diǎn):
從豬八戒四次偷吃西瓜,四次跌倒的故事中,了解他的自私、懶惰和貪吃,深入理解課文內(nèi)容。
教具準(zhǔn)備:
錄音磁帶、故事書或連環(huán)畫冊(cè)等
教學(xué)過(guò)程:
一 豬八戒偷吃四塊西瓜時(shí),孫悟空到哪里去了?他是怎樣做的呢?
分小組討論,可結(jié)合自己看的故事書和連環(huán)畫等。
學(xué)生討論。
二 用“——”畫出豬八戒四次跌倒的語(yǔ)句,說(shuō)一說(shuō)從這些語(yǔ)句中表現(xiàn)了豬八戒的什么
學(xué)生說(shuō)。
教師講:豬八戒這四跤,都是他自己造成的。他不僅偷吃四塊西瓜,還亂仍西瓜皮。充分暴露他自私、懶惰和貪吃的缺點(diǎn)。
三 齊讀后一個(gè)自然段,說(shuō)一說(shuō)講了什么(可播放錄音片段)
學(xué)生說(shuō)。
教師講:請(qǐng)學(xué)生看課文插圖。豬八戒又跌了跤,摔得鼻青臉腫。孫悟空肩扛一大袋果子,準(zhǔn)備讓大家吃。課文多處運(yùn)用對(duì)比的表現(xiàn)手法,使故事情節(jié)層層深入,說(shuō)服力強(qiáng)。
四 板書設(shè)計(jì)
豬八戒吃西瓜
師徒四人 取經(jīng) 又渴又餓
孫悟空 翻筋斗 帶回大包果子
(對(duì)比) 偷吃四塊西瓜
豬八戒
四次跌倒
五 作業(yè)設(shè)計(jì)
1、 用自己的話把這個(gè)故事講給別人聽。
2、 在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)淖郑M成詞語(yǔ)。
又( )又( ) 閃閃( )( ) 自( )自( )
又( )又( ) 津津( )( ) 自( )自( )
又( )又( ) 竊竊( )( ) 自( )自( )
3、 改正下面的病句,用上修改符號(hào)。
A 豬八戒捧著一塊吃大西瓜。
B 藍(lán)藍(lán)的天空幾朵白云。
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